"Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите…
"Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А) В вагон еще какой-то тип влазит. Не старый еще. С усиками. Довольно франтовато одетый (М. Зощенко).Б) Доколе, счастье, ты венцами Злодеев будешь украшать? (М. Ломоносов) В) Идут — красивые и безобразные,Идут — веселые, идут — печальные...(З. Гиппиус) Г) Ко мне приплывала зеленая рыба,Ко мне прилетала белая чайка! (А. Ахматова) Д) Кленовый лист напоминает янтарь. (Н. Заболоцкий) ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) гипербола2) ассонанс 3) парцелляция 4) аллитерация 5) сравнение 6) метафора 7) антитеза 8) риторический вопрос 9) синтаксический параллелизм "
Класс, давай разберёмся по пунктам и сравним с правильным решением.
Правильные соответствия:
- А — 3 (парцелляция)
- Б — 8 (риторический вопрос)
- В — 7 (антитеза)
- Г — 9 (синтаксический параллелизм)
- Д — 5 (сравнение)
То есть ответ 38795 полностью совпадает с верным решением. Молодец!
Объясню каждый пункт, чтобы было понятно, почему именно так:
А) В вагон еще какой-то тип влазит. Не старый еще. С усиками. Довольно франтовато одетый (М. Зощенко) — парцелляция.
- Что происходит: предложение дробится на несколько коротких фрагментов, каждый из которых передает отдельную мысль. Между частями нет явной связки, и притом каждая часть звучит как самостоятельное предложение. Это и есть парцелляция — стилистическое намеренное дробление мысли для усиления эффекта.
Б) Доколе, счастье, ты венцами Злодеев будешь украшать? (М. Ломоносов) — риторический вопрос.
- Здесь автор обращается к счастью с вопросом, ожидая не столько ответа, сколько выражения чувства. Это стандартный пример риторического вопроса: ответ не требуется.
В) Идут — красивые и безобразные, Идут — веселые, идут — печальные... (З. Гиппиус) — антитеза.
- Здесь прослеживается контраст противопоставления: красота/безобразие, веселость/печаль. Антитеза — явное противопоставление противоположных признаков/состояний.
Г) Ко мне приплывала зеленая рыба, Ко мне прилетала белая чайка! (А. Ахматова) — синтаксический параллелизм.
- Повтор одинаковой конструкции грамматически схожих частей предложения с разными деталями. Это и есть синтаксический параллелизм: повторение структуры для усиления ритма и образности.
Д) Кленовый лист напоминает янтарь. (Н. Заболоцкий) — сравнение.
- Здесь автор прямо bemüется показать сходство между предметами через глагол напоминает и существительное янтарь. Это классическое сравнение (образное сравнение через слово наподобие/напоминает).
Если хочешь, могу ещё подробнее разобрать каждое средство и привести дополнительные примеры. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
