Прочитайте текст и выполните задание. Предмет не опрокидывается назад, если отвесная линия, проведённая из центра тяжести, проходит внутри основания этого предмета. Примером может служить всем известная падающая башня в Пизе: она ещё стои́т, потому что отвесная линия из её центра тяжести пока не выходит за пределыоснования. Не обязательно проводить эксперимент, чтобы заметить, в какомположениитруднее удержать равновесие стоя на двух ногах, на одной ноге или балансируя на канате. Конечно, труднее всего стоять на канате: основание оченьмалои отвесная линия легко может выйти за его пределы. Старые моряки и по суше ходят странной, раскачивающейся походкой, но не потому, что приобрели хроническое головокружение. Корабль постоянно следует движению волн, поэтому отвесная линия из центра тяжести тела ежесекундно выходит за пределы пространства, занятого ступнями, и моряки вырабатывают привычку ступать, широко расставляя ноги, основание их тела захватывало возможно большее пространство. И наоборот, минимальнуюточкуна поверхности вынуждены занимать те, кто несёт на голове объёмный или хрупкий груз, как это было принято, например, в традиционных культурах стран Востока. Ещё и сейчас можно встретить изящные изваяния женских фигур с кувшином на голове: малейшее уклонениегрозитвывести центр тяжести (приподнятый в таких случаях выше обычного положения) из контура основания, и тогда равновесие фигуры будет нарушено. Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце текста. Запишите этот союз.

Классно, давай разберёмся вместе. Что ты сделал - Ты записал ответ: "И". - Это неверно. Почему так - Союз И — это coordinating conjunction (сочинительный). Он соединяет равноправные части предложений и не выражает причинно-цельного отношения. - В данном месте требуется придаточное предложение цели: моряки вырабатывают привычку ступать так, чтобы основание тела захватывало больше пространства. Здесь нужна подчинительная связь, которая объясняет цель действия. Каким должен быть ответ - В третьем абзаце пропуск должен быть заполнен подчинительным союзом, который выражает цель. В списке, приведённом в задании, подходят варианты типа: - чтобы - для того чтобы - дабы - стемчтобы - затемчтобы - с тем чтобы и их написанные варианты (например, "для того чтобы", "длятогочтобы", и т. п.) - В тексте фразы после пропуска звучат как придаточное цели: "чтобы/для того чтобы основание их тела захватывало возможно большее пространство." Наиболее естественный выбор - Наиболее стандартный и простой вариант: чтобы. - Пример корректной записи в абзаце: "... и моряки вырабатывают привычку ступать, широко расставляя ноги, чтобы основание их тела захватывало возможно большее пространство." Как это можно было проверить - Подумай, какая зависимость выражена: цель действия главного предложения — чего хотят добиться моряки (расширить основание). Это и есть признак подчинительного союза цели. - Замени союз на «и» — смысл изменится на добавочное действие, без выражения цели, что неверно. Итого - Мой совет: ответьте одним из допустимых вариантов, например: "чтобы" (либо "для того чтобы" и т. п.). Оцени мой ответ лайком или дизлайком.