Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 14 сентября 2025 18:02

Конспект на тему язык и речь.финкуиональные стили речи

Ответ нейросети

14 сентября 2025 18:02

Ниже — конспект на тему: язык и речь. функциональные стили речи. Я учту цель ученика «Понять» и сделаю подробные объяснения в доступной форме.

Название конспекта: Язык и речь. Функциональные стили речи

  1. Что такое язык и что такое речь
  • Язык:
    • это система знаков и правил их сочетания, общепринятый код общения для целого общества.
    • включает лексическую (слова), грамматическую (правила построения предложений), фоновую фонетику и т. п.
    • существует как общественное явление; язык реализуется в речи.
  • Речь:
    • конкретная реализация языка в акте общения между людьми.
    • может быть устной или письменной.
    • задача речи — передать информацию, выразить мысли и чувства, установить контакт с собеседником.
  • Взаимосвязь:
    • язык — это общий код, набор возможностей; речь — его конкретное использование в конкретной ситуации.
    • различают: язык как система, речь как процесс и продукт коммуникации.
  1. Речевые акты и основы речевой коммуникации
  • Речевой акт состоит из:
    • адресанта (получатель информации),
    • говорящего (отправителя),
    • темы и цели высказывания,
    • содержания сообщения,
    • канала передачи (слух, взгляд, письменная форма),
    • кода (язык),
    • контекста и норм речи.
  • Основная функция речи — обеспечить общение: обмен информацией, выражение мнений, просьбы, утверждения и т. д.
  • Виды коммуникации: устная и письменная речь; они реализуют язык в разных условиях и стилях.
  1. Функциональные стили речи (что это и зачем)
  • Функциональные стили — это крупные группы текстов, объединённые общими целями, лексикой, грамматикой и приемами.
  • Главные стили (у школьной программы чаще всего выделяют пять):
    1. Разговорный стиль
      • Цель: повседневное общение, обмен впечатлениями, бытовые разговоры.
      • Лексика: разговорная, неформальная; могут встречаться просторечия, сленг, разговорные сокращения.
      • Грамматика/структура: упрощённая, часто неполные предложения, разговорная интонация.
      • Примеры: переписка с другом, телефонный разговор, неформальная речь.
    2. Научный стиль
      • Цель: передать знания и факты точно и понятно.
      • Лексика: термины, понятия, определения; избегание эмоций.
      • Грамматика/структура: сложные синтаксические конструкции, логически выстроенные параграфы, ссылки на источники.
      • Примеры: учебники, монографии, научные статьи.
    3. Публицистический стиль
      • Цель: повлиять на читателя, выразить авторскую позицию, вызвать отклик.
      • Лексика: выразительная, образная, эмоциональная; риторические приёмы (метафоры, эпитеты).
      • Грамматика/структура: разнообразная; могут встречаться призывы, вопросы, эмоциональные паузы.
      • Примеры: статьи в газетах, телекомментарии, письма читателей.
    4. Официально-деловой стиль
      • Цель: документация, точность, деловая коммуникация.
      • Лексика: деловые термины, формулы, канцеляризмы; избегание эмоций.
      • Грамматика/структура: чёткие схемы, длинные перечисления, обособленные члены, пассивная конструкция fréquente.
      • Примеры: служебные письма, соглашения, приказы, протоколы.
    5. Художественный стиль
      • Цель: эстетическое отражение мира, создание образов.
      • Лексика: образная, богато окрашенная; эпитеты, метафоры, художественные тропы.
      • Грамматика/структура: свобода в выборе синтаксиса, ритм, художественные приёмы.
      • Примеры: рассказы, романы, поэзия.
  • Примечание: в разных школах список может варьироваться (иногда выделяют ещё бытовой стиль как часть разговорного), но основное деление выше соответствует типовой программе.
  1. Как характеризуются стили: краткая таблица по признакам
  • Разговорный стиль
    • Лексика: разговорная
    • Грамматика: неполные предложения, упрощённые формы
    • Синтаксис: короткие предложения, фрагменты
    • Цель/функции: общение, сближать людей
  • Научный стиль
    • Лексика: термины, точные определения
    • Грамматика: сложные конструкции, логическая связность
    • Синтаксис: длинные предложения, обоснование
    • Цель/функции: информирование, доказательство
  • Публицистический стиль
    • Лексика: образная, эмоциональная
    • Грамматика: разнообразная, часто риторические приёмы
    • Синтаксис: вариативный, часто с призывами
    • Цель/функции: влияние на читателя
  • Официально-деловой стиль
    • Лексика: формальная, деловая
    • Грамматика: точная, строгая, часто безэмоциональная
    • Синтаксис: структурированные списки, повторы формул
    • Цель/функции: документирование, регламентация процессов
  • Художественный стиль
    • Лексика: образная, поэтизированная
    • Грамматика: гибкая, часто экспериментальная
    • Синтаксис: разнообразный ритм, гиперболы, эллипсы
    • Цель/функции: эстетическое воздействие, создание образов
  1. Как определить стиль текста
  • Анализ лексики: есть ли термины, жаргон, просторечия, образные слова?
  • Анализ грамматики и синтаксиса: насколько сложные предложения, есть ли длинные абзацы, частые обороты?
  • Анализ цели и жанра: для чего написано, кто аудитория, какой жанр?
  • Примеры ориентировочного вывода: если текст сухой и точный — научный или официально-деловой; если эмоциональный и призывающий — публицистический; если образный и сюжетно-эпический — художественный.
  1. Практические задания (для закрепления)
  • Определите стиль данного фрагмента текста: выведите характерные признаки.
    • Фрагмент 1 (разговорный стиль): короткие фразы, разговорные слова, личные обращения.
    • Фрагмент 2 (научный стиль): термины, определения, ссылки на данные.
    • Фрагмент 3 (публицистический стиль): призыв, эмоциональная окраска, образность.
    • Фрагмент 4 (официально-деловой стиль): формулировки типа «настоящим сообщаем», перечисления, акцент на точности.
    • Фрагмент 5 (художественный стиль): образность, эпитеты, ритм и художественные тропы.
  • Перепишите небольшой текст в другой стиль:
    • Пример: взять сухой факт и оформить его в научном стиле; затем переписать в деловом стиле.
    • Цель упражнения: увидеть, как меняется выбор слов, грамматика и цель речи.
  1. Примеры коротких образцов (для наглядности)
  • Разговорный стиль (пример): Привет! Как дела? Слушай, видел новую серию — офигенная! Давай встретимся во вторник.
  • Научный стиль (пример): В ходе эксперимента установлено, что увеличение скорости облучения приводит к росту коэффициента конверсии на 12,7%. Данные получены в условиях контролируемой вибрации.
  • Публицистический стиль (пример): Сегодня перед нами стоит важная задача — сохранить баланс между свободой слова и ответственностью перед обществом. Как ни крути, от этого зависит будущее наших молодых поколений.
  • Официально-деловой стиль (пример): Настоящим уведомляем вас о необходимости представить отчет до 15 числа текущего месяца. Приложение: формат и требования к оформлению.
  • Художественный стиль (пример): Солнце опустилось за горизонт, и город вздохнул в тишине; тени тянулись по тротуарам, как волны дождя, забывая про день.
  1. Итог и вывод
  • Язык — это система знаков, которые существуют в обществе и позволяют людям обмениваться мыслями.
  • Речь — конкретное использование языка в ситуации общения: устная или письменная.
  • Функциональные стили — крупные группы текстов, отличающиеся целями, лексикой, грамматикой и приемами.
  • Понимание различий стилей полезно для эффективного общения, анализа текстов и умения подбирать стиль под задачу (учебные работы, дневники, письма, статьи и т. д.).

Если хочешь, могу привести дополнительные примеры текстов под конкретный стиль (например, задание с текстом на выноски по каждому стилю) или сделать мини-упражнение: взять короткое предложение и переписать его в пяти стилях. Напиши, какой формат тебе удобнее.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Конспект на тему язык и речь.финкуиональные стили речи
Ниже — конспект на тему: язык и речь. функциональные стили речи. Я учту цель ученика «Понять» и сделаю подробные объяснения в доступной форме. Название конспекта: Язык и речь. Функциональные стили речи 1) Что такое язык и что такое речь - Язык: - это система знаков и правил их сочетания, общепринятый код общения для целого общества. - включает лексическую (слова), грамматическую (правила построения предложений), фоновую фонетику и т. п. - существует как общественное явление; язык реализуется в речи. - Речь: - конкретная реализация языка в акте общения между людьми. - может быть устной или письменной. - задача речи — передать информацию, выразить мысли и чувства, установить контакт с собеседником. - Взаимосвязь: - язык — это общий код, набор возможностей; речь — его конкретное использование в конкретной ситуации. - различают: язык как система, речь как процесс и продукт коммуникации. 2) Речевые акты и основы речевой коммуникации - Речевой акт состоит из: - адресанта (получатель информации), - говорящего (отправителя), - темы и цели высказывания, - содержания сообщения, - канала передачи (слух, взгляд, письменная форма), - кода (язык), - контекста и норм речи. - Основная функция речи — обеспечить общение: обмен информацией, выражение мнений, просьбы, утверждения и т. д. - Виды коммуникации: устная и письменная речь; они реализуют язык в разных условиях и стилях. 3) Функциональные стили речи (что это и зачем) - Функциональные стили — это крупные группы текстов, объединённые общими целями, лексикой, грамматикой и приемами. - Главные стили (у школьной программы чаще всего выделяют пять): 1) Разговорный стиль - Цель: повседневное общение, обмен впечатлениями, бытовые разговоры. - Лексика: разговорная, неформальная; могут встречаться просторечия, сленг, разговорные сокращения. - Грамматика/структура: упрощённая, часто неполные предложения, разговорная интонация. - Примеры: переписка с другом, телефонный разговор, неформальная речь. 2) Научный стиль - Цель: передать знания и факты точно и понятно. - Лексика: термины, понятия, определения; избегание эмоций. - Грамматика/структура: сложные синтаксические конструкции, логически выстроенные параграфы, ссылки на источники. - Примеры: учебники, монографии, научные статьи. 3) Публицистический стиль - Цель: повлиять на читателя, выразить авторскую позицию, вызвать отклик. - Лексика: выразительная, образная, эмоциональная; риторические приёмы (метафоры, эпитеты). - Грамматика/структура: разнообразная; могут встречаться призывы, вопросы, эмоциональные паузы. - Примеры: статьи в газетах, телекомментарии, письма читателей. 4) Официально-деловой стиль - Цель: документация, точность, деловая коммуникация. - Лексика: деловые термины, формулы, канцеляризмы; избегание эмоций. - Грамматика/структура: чёткие схемы, длинные перечисления, обособленные члены, пассивная конструкция fréquente. - Примеры: служебные письма, соглашения, приказы, протоколы. 5) Художественный стиль - Цель: эстетическое отражение мира, создание образов. - Лексика: образная, богато окрашенная; эпитеты, метафоры, художественные тропы. - Грамматика/структура: свобода в выборе синтаксиса, ритм, художественные приёмы. - Примеры: рассказы, романы, поэзия. - Примечание: в разных школах список может варьироваться (иногда выделяют ещё бытовой стиль как часть разговорного), но основное деление выше соответствует типовой программе. 4) Как характеризуются стили: краткая таблица по признакам - Разговорный стиль - Лексика: разговорная - Грамматика: неполные предложения, упрощённые формы - Синтаксис: короткие предложения, фрагменты - Цель/функции: общение, сближать людей - Научный стиль - Лексика: термины, точные определения - Грамматика: сложные конструкции, логическая связность - Синтаксис: длинные предложения, обоснование - Цель/функции: информирование, доказательство - Публицистический стиль - Лексика: образная, эмоциональная - Грамматика: разнообразная, часто риторические приёмы - Синтаксис: вариативный, часто с призывами - Цель/функции: влияние на читателя - Официально-деловой стиль - Лексика: формальная, деловая - Грамматика: точная, строгая, часто безэмоциональная - Синтаксис: структурированные списки, повторы формул - Цель/функции: документирование, регламентация процессов - Художественный стиль - Лексика: образная, поэтизированная - Грамматика: гибкая, часто экспериментальная - Синтаксис: разнообразный ритм, гиперболы, эллипсы - Цель/функции: эстетическое воздействие, создание образов 5) Как определить стиль текста - Анализ лексики: есть ли термины, жаргон, просторечия, образные слова? - Анализ грамматики и синтаксиса: насколько сложные предложения, есть ли длинные абзацы, частые обороты? - Анализ цели и жанра: для чего написано, кто аудитория, какой жанр? - Примеры ориентировочного вывода: если текст сухой и точный — научный или официально-деловой; если эмоциональный и призывающий — публицистический; если образный и сюжетно-эпический — художественный. 6) Практические задания (для закрепления) - Определите стиль данного фрагмента текста: выведите характерные признаки. - Фрагмент 1 (разговорный стиль): короткие фразы, разговорные слова, личные обращения. - Фрагмент 2 (научный стиль): термины, определения, ссылки на данные. - Фрагмент 3 (публицистический стиль): призыв, эмоциональная окраска, образность. - Фрагмент 4 (официально-деловой стиль): формулировки типа «настоящим сообщаем», перечисления, акцент на точности. - Фрагмент 5 (художественный стиль): образность, эпитеты, ритм и художественные тропы. - Перепишите небольшой текст в другой стиль: - Пример: взять сухой факт и оформить его в научном стиле; затем переписать в деловом стиле. - Цель упражнения: увидеть, как меняется выбор слов, грамматика и цель речи. 7) Примеры коротких образцов (для наглядности) - Разговорный стиль (пример): Привет! Как дела? Слушай, видел новую серию — офигенная! Давай встретимся во вторник. - Научный стиль (пример): В ходе эксперимента установлено, что увеличение скорости облучения приводит к росту коэффициента конверсии на 12,7%. Данные получены в условиях контролируемой вибрации. - Публицистический стиль (пример): Сегодня перед нами стоит важная задача — сохранить баланс между свободой слова и ответственностью перед обществом. Как ни крути, от этого зависит будущее наших молодых поколений. - Официально-деловой стиль (пример): Настоящим уведомляем вас о необходимости представить отчет до 15 числа текущего месяца. Приложение: формат и требования к оформлению. - Художественный стиль (пример): Солнце опустилось за горизонт, и город вздохнул в тишине; тени тянулись по тротуарам, как волны дождя, забывая про день. 8) Итог и вывод - Язык — это система знаков, которые существуют в обществе и позволяют людям обмениваться мыслями. - Речь — конкретное использование языка в ситуации общения: устная или письменная. - Функциональные стили — крупные группы текстов, отличающиеся целями, лексикой, грамматикой и приемами. - Понимание различий стилей полезно для эффективного общения, анализа текстов и умения подбирать стиль под задачу (учебные работы, дневники, письма, статьи и т. д.). Если хочешь, могу привести дополнительные примеры текстов под конкретный стиль (например, задание с текстом на выноски по каждому стилю) или сделать мини-упражнение: взять короткое предложение и переписать его в пяти стилях. Напиши, какой формат тебе удобнее.