Классно, давай разберёмся по-честному и по правилам.
Суть задачи: найти предложения, где запятая(ые) ставится(-ятся) по одному и тому же правилу пунктуации. Нужны номера предложений, где этот же самый пунктуационный приём применяется.
То, что дал правильный ответ в задаче: 1 и 6 — запятые выделяют вставленную информацию (вводное/вставное образование): две запятые вокруг вставленного элемента в одном и том же стиле.
Разбор по пунктам
- Предложение 1: Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца.
- Здесь между частями стоит две запятые: перед «как он сам выражался» и после этой части. Это объясняет вставку придаточного предложения образа действия/сравнительного характера, которая отделена от основного предложения. Такой оборот выступает как обособленная вставная конструкция, которая добавляет пояснение, не являясь частью основного синтаксиса. Это тот же тип обособления, что и в пункте 6.
- Предложение 6: Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью.
- Здесь вставляется элемент «говорил Герцен» между частями основного предложения и он обособлен двумя запятыми. Это классический пример вставного предложения/вставной конструкции, которая даёт источник высказывания. Опять же, та же самая концепция обособления вставной информации.
Почему остальные предложения не подходят под ту же группу
- Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. Здесь наличие запятой связано с интонационной паузой и возможной границей между частями, но это не вставка по правилу из пунктов 1 и 6. Это скорее сложная конструкция с повторным местоименным указанием, но не вставная конструкция того же типа.
- Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. Это сложносочинённое предложение с запятой между частями, соединёнными союзом «а»; здесь запятая нужна по правилу разделения простых предложений в составе сложносочинённого. Не тот же тип обособления, что в 1 и 6.
- Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. Здесь есть обособленное придаточное определительное («о которых свидетельствовали многие современники артиста»). Это другой пунктуальный приём: придаточное определительное, отделённое запятыми. Отличается от вставных конструкций, как в 1 и 6.
- Но мастерство год от года росло. Без запятых — просто простое предложение.
- Не зря его называли «не театралом на театре». Нет запятых вообще; здесь цитирование/употребление выражения в кавычках.
Итого: правильный ответ — 1 и 6. Они разделены и оформлены одинаковым способом обособления вставной информации (две запятые вокруг вставного элемента).
Мой итог по твоему ответу
- Твой ответ: 1346
- Правильный ответ: 1 и 6
- Причина расхождения: ты включил(а) 3 и 4, которые по сути оформляют запятыми различные другие пункты (придаточные определительные и простое сложное предложение) и не соответствуют той же самой вставной конструкции, которая в 1 и 6.
Если хочешь, могу привести более детальные примеры и пошагово посмотреть другие задания на вводные/вставные конструкции, чтобы закрепить правило.
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.