Ниже представлен тест по географии для 8 класса. Тема: географические процессы, влияющие на рельеф России. Тип заданий: Соотнесение. Количество вопросов: 5. Формат – две колонки: слева перечислены географические процессы, справа – формы/объекты рельефа. Вывод теста без ответов.
Вопрос 1
Соотнесите географические процессы (левый столбец) с формами рельефа (правый столбец). Запишите ответ в виде: номер процесса – буква образования.
Левый столбец:
- Ледниковая эрозия
- Ветровая денудация
- Эрозионно-аккумулятивные процессы
- Тектоника плит
- Вулканизм
Правый столбец:
a) Цирки и седла
b) Морены
c) Дюны
d) Дельты рек
e) Горы и складчатые пояса
Вопрос 2
Сопоставьте те же процессы (листья в левом столбце) с другими формами рельефа (правый столбец).
Левый столбец:
- Ледниковая эрозия
- Ветровая денудация
- Эрозионно-аккумулятивные
- Тектоника плит
- Вулканизм
Правый столбец:
a) Дюны
b) Дельты рек
c) Горы и складчатые пояса
d) Цирки и седла
e) Вулканические конусы
Вопрос 3
Соотнесите природные процессы с соответствующими формами рельефа.
Левый столбец:
- Карстовые процессы
- Эрозия водой
- Ледниковая денудация
- Ветровая денудация
- Эрозионно-аккумулятивные
Правый столбец:
a) Карстовые пещеры
b) Речные долины
c) Береговые уступы
d) Дюны
e) Морены
Вопрос 4
Сопоставьте географические процессы с типами рельефа, характерными для России (левый столбец) и образами на правом столбце.
Левый столбец:
- Тектоника плит
- Эрозия морская
- Ледниковая эрозия
- Вулканизм
- Эрозия ветрами
Правый столбец:
a) Горы и плато
b) Береговые уступы побережья и связанные with побережьем образования
c) Камчатские вулканы
d) Цирки и седла
e) Дюны
Вопрос 5
Еще одно соотнесение по той же теме.
Левый столбец:
- Ледниковая эрозия
- Ветровая денудация
- Эрозионно-аккумулятивные
- Карст
- Тектоника плит
Правый столбец:
a) Морены
b) Дольные образования/дельты
c) Вулканические конусы
d) Горы и складчатые пояса
e) Цирки и седла
Примечание:
- В каждом вопросе совпадайте номера позиций левого столбца с буквами правого столбца.
- Вопросы сформированы так, чтобы школьник мог выполнить задание без подсказок.
- Тест должен быть выведен без ответов.