Ниже подробное решение по каждому пункту. Я заполнил пропуски формами глагола to be (am/is/are, was/were, will be) и добавил переводы на русский. Примечания по спорным местам даны в конце.
- He was born in 1985.
- Перевод: Он родился в 1985 году.
- Объяснение: Говорим о прошлом событии, поэтому используется was (прошедшая форма to be) в страдательном обороте с причастием born: "He was born ...".
- We are students now.
- Перевод: Мы сейчас студенты.
- Объяснение: Настоящее время, множественное число → are.
- We are good friends at the college.
- Перевод: Мы хорошие друзья в колледже.
- Объяснение: Настоящее время, множественное число → are.
- It is an interesting book.
- Перевод: Это интересная книга.
- Объяснение: В предложениях с сюжетом о предмете “it” → is.
- Who is absent today?
- Перевод: Кто отсутствует сегодня?
- Объяснение: Вопросительное местоимение + is для单数.
- He is a student.
- Перевод: Он студент.
- Объяснение: Настоящее время; он/она/оно → is.
- What is he?
- Перевод: Что он за человек? (обычно спрашивают: Who is he? — Кто он?)
- Объяснение: Здесь на месте пропуска стоит форма to be "is". Однако для идентификации чаще спрашивают "Who is he?"; возможна опечатка в задаче. Я записал именно как "What is he?" с пояснением.
- Is he a doctor?
- Перевод: Он доктор?
- Объяснение: Вопрос о профессии; "Is he" — правильная форма.
- These are my pencils.
- Перевод: Эти карандаши мои.
- Объяснение: Вопрос с указанием множ. числа → are; местоимение "These" и подлежащее во множественном числе.
- Where is this book? It is on the table.
- Перевод: Где эта книга? Она на столе.
- Объяснение: "Where is" — вопрос о местоположении; второе предложение — утверждение о местоположении.
- What are their names?
- Перевод: Как их зовут?
- Объяснение: "names" во множественном числе → are; "What are" — стандартная конструкция.
- Mary is a girl.
- Перевод: Мэри — девочка.
- Объяснение: Имя под subj; "Mary is" — единственное число.
- Who is he?
- Перевод: Кто он?
- Объяснение: Простой вопрос о личности; использована форма to be для единственного числа.
- What are you?
- Перевод: Что ты/вы? (обычно в таких упражнения корректнее было бы "Who are you?" — Кто ты?); здесь пропуск стоит на месте "What".
- Объяснение: Форма to be "are" используется с you. Замечание: в реальной речи для идентификации чаще спрашивают "Who are you?".
- This man is in the room.
- Перевод: Этот мужчина в комнате.
- Объяснение: Настоящее время; "This man" — единичное.
- How is she?
- Перевод: Как она?
- Объяснение: Вопрос о состоянии/самочувствии; единственное число → is.
- How are you? I am fine.
- Перевод: Как ты? Мне хорошо.
- Объяснение: "How are you?" — стандартный способ спросить о состоянии; ответ "I am fine" — правильный.
- How is your friend?
- Перевод: Как ваш друг?
- Объяснение: "friend" — единственное число; "is" после How.
- Is he your son?
- Перевод: Он ваш сын?
- Объяснение: Лаконичный вопрос о родстве; единственное число → is; подлежащее "he".
- Tomorrow we will be at home.
- Перевод: Завтра мы будем дома.
- Объяснение: О будущем событии. Здесь используется конструкция с will + be (чтобы передать будущее значение формы глагола to be). Форма самого глагола to be в примере — "be".
- Are you a sportsman?
- Перевод: Ты спортсмен?
- Объяснение: Вопрос о профессии/статусе; "Are you" — правильная форма для you. Это обычная конструкция present simple без дополнительного указания времени.
Примечания по возможной ошибке в задании
- В пункте 7 по смыслу чаще употребляют "Who is he?" (Кто он?). Вариант "What is he?" звучит нестандартно для идентификации личности; возможно в задаче опечатка.
- В пункте 14 чаще было бы "What are you?" редко встречается для идентификации; обычно спрашивают "Who are you?" (Кто ты?). Я оставил форму по тексту, но обратите внимание на возможную опечатку.
- В пункте 21 корректной формой для вопроса о профессии/роли является "Are you a sportsman?" (Вы спортсмен?).
Если хотите, могу перепроверить каждое предложение с учётом вашего учебника или сделать версию именно под конкретный курс (упор на present simple vs past passive и т. п.). Также могу привести альтернативную версию с полностью унифицированной опорой на “Who is …?” там, где речь идёт об идентификации личности.