Ниже разбор по вашей схеме на основе приведённого текста. Для каждого пункта я беру примеры именно из данного текста.
- В лексике
а) разговорные слова и фразеологизмы:
- «Слышь, пастушонок-то наш, Гришка.»
- «пацан, ты что взаправду антилопу видал?» (употребление разговорного слова «пацан»)
- «Априкинь» (вариант разговорного «А прикинь, Савушкин Николай…»)
- «мамой клянусь! Вот те крест!» (устоявшиеся разговорно-эмотивные формулы)
- «доча» (уменьшительно-ласкательная форма к слову «доча/дочка»)
б) слова ограниченной сферы употребления (жаргонизмы, диалектизмы, вульгаризмы):
- «брешет он!» (диалектно-разговорное, стилистика местной речи; здесь выражает недоверие)
- локальные/разговорные варианты вроде «пастушонок», «пацан» относятся к разговорной лексике, но в рамках вашего запроса можно отметить как стилистическую (неформальную) лексику.
- В составе слова
а) слова с приставкой по:
- Здесь прямо яркого примера приставки по- находим нечасто; однако слово «повёлся» (из «повёлся?») содержит приставку по- (первично образованное от «вести»). Но заметим: основное здесь — разговорный стиль, и приставка «по-» выступает в образовании форм глаголов совершенного вида.
б) слова с уменьшительно-ласкательными, пренебрежительно-преувеличительными суффиксами:
- «пастушонок» (уменьшительно-ласкательная форма от «пастушок»)
- «Чертёнком» (уменьшительно-ласкательная форма от «Чертёнок»)
- «пастушонок-то наш» (суффикс «-онок» + частичка «-то» для усиления значения)
- «доча у него уже третий год болеет» (уменьшительно-приставочно-ласкательное «доча»)
- В морфологии
а) отступления от грамматических норм:
- «Слышь, пастушонок-то наш, Гришка.» — разговорная форма, которая выходит за рамки строгой нормы речи.
- «Отколь в местах-то энтих антилопам взяться? Брешет он!» — использование диалектной/разговорной формы «энтиих/энтих» и общий стиль, уходящий в местную речь.
- «Неужто повёлся?» — разговорная форма, альтернатива нормальной форме.
б) частицы (авось, как раз, навряд ли, ну, то, так, вот,):
- «ну» в начале предложения: «Ну тот, которого Чертёнком все кличут…»
- «то» в «пастушонок-то наш»
- «вот» в «Вот те крест!»
- «так» в «лохо? Нет—так» (здесь конкретно встречается в начале: «Так, может, это не антилопа?»)
- В синтаксисе
а) преобладание простых предложений:
- «Слышь, пастушонок-то наш, Гришка.»
- «Вчера примчал за гаражи и давай мужикам парить, что антилопу в степи видел!» (серия отношений и действий, простой синтаксис с последовательными частями)
б) «удвоенные» формы сказуемого:
- «Врёт-врёт - недорого возьмёт.» (повторение глагола «врёт» в удвоенной форме)
в) неполные предложения:
- «Лето ведь, стухнет мясо …» (недосказанность и прерывание мысли)
- «И что?» (краткое неполное предложение как ответ на предыдущий вопрос)
г) восклицательные и вопросительные предложения:
- «Точняк.» (восклицание)
- «Ага!» (восклицание)
- «Так, может, это не антилопа?» (вопрос)
- «Пацан, ты что взаправду антилопу видал?» (вопрос)
- «Неужто повёлся? И что?» (повторный вопрос)
Если нужно, могу привести короткую таблицу по каждому пункту с цитатами и пометками, какие именно приметы речи здесь отражаются. Также могу адаптировать разбор под заданный класс/уровень, если скажете конкретнее.