Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, являются участниками уголовного судопроизводства со стороны обвинения. 1) защитник; 2) подозреваемый; 3) прокурор; 4) потерпевший; 5) следователь; 6) дознаватель. Найдите два термина выпадающих из общего ряда, и запишите в цифры, под которыми они указаны.

Привет! Давай разберёмся по шагам и понятно объясню, почему твой ответ не верен. Что нужно сделать - В ряду терминов все, кроме двух, относятся к участникам уголовного судопроизводства со стороны обвинения. Нужно найти эти два термина и записать их номера. Кто относится к стороне обвинения - Прокурор — представитель обвинения. - Следователь — ведёт расследование от имени государства (обвинения). - Дознаватель — тоже лицо следствия на стадии дознания (от имени обвинения). - Потерпевший — участник процесса, обычно считается частью стороны обвинения. - Защитник — сторона защиты (не к обвинению). - Подозреваемый — на стадии предварительного расследования может рассматриваться как лицо обвинения? В классе это обычно считают не стороной обвинения; его роль — фигура обвиняемого/на стадии расследования, но не представитель обвинения. Правильный ответ по заданию - Два термина-«выпадающих» из общего ряда: 1) защитник и 2) подозреваемый. - Соответственно цифры: 12. Почему твой ответ 16 неверен - Ты отметил 1 и 6. 1 — защитник действительно «выпадающее» (сторона защиты). Но 6 — дознаватель. Дознаватель относится к стороне обвинения (он осуществляет дознание по поручению государства). Поэтому 6 не подходит как «выпадающий». - Правильный набор — 1 и 2, а не 1 и 6. Как решать такие задачи в будущем - Определи, какие термины явно относятся к стороне обвинения: прокурор, следователь, дознаватель, потерпевший (часто — да, как участник обвинения). - Термины стороны защиты точно не относятся к обвинению: защитник, возможно, подозреваемый на определённых стадиях (до обвинения) — но в контексте задачи они рассматриваются как выпадающие. - Если сомневаешься, примеряй каждое слово к «чьего лица» ролью: обвинение vs защита. Готов попробовать ещё задачку на аналогичную тему? Или хочешь разобрать другие аспекты ЕГЭ по обществознанию. Оставляй свой лайк или дизлайк — скажи, как я справился.