Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание жи, ши, известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж] , в словах дрожжи, вожжи, визжит, а в древнерусском языке шипящие [ж], [ш], [ч], а также звук [ц] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания жы и шы (жывотъ, слышышь и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: жи и ши, и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание ци. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово.

Классно, давай разберёмся. Твой ответ: "звук". Это неверно. Почему так: - Задание просит подобрать вводное слово — то есть слово, которое вводит пример/уточнение и отделяется запятой. Это не существительное и не часть смысла как таковая, а вводное слово. - В предложении (1) нужен именно вводной стиль фрагмент после двоеточия: некая вводная конструкция, которая вводит пример. Подойдёт, например: "например" (или "к примеру", или "в частности"). Эти варианты фразами образуют вводное слово и правильно стоят внутри предложения. Правильный вариант: - Например, слово на место пропуска: например (или к примеру, или в частности). - Встроено так: "(1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: например, в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — …, в словах «дрожжи», …" Коротко по сути: - Ваш ответ неверен, потому что "звук" — это существительное и не вводное слово. - Правильный выбор — вводное слово, в частности "например" (или "к примеру", "в частности"). Если хочешь, могу привести ещё пару примеров, как это будет выглядеть в других похожих задачах. Поставь лайк или дизлайк за мой разбор.