В леса питомнике девять двадцатых деревьев занимают саженцы ели на 7 15-й все деревья саженцы сосны таких саженцев лесопитомнике больше ели или сосны

Спасибо за задачу! Текст формулировки получился не очень ясным (есть часть без знаков препинания и мысли слипаются). Чтобы дать точное решение, нужна чёткая формулировка. Ниже приведу два распространённых варианта такой задачи и подробные решения. Если ваш вариант другой, пришлите, пожалуйста, точный текст или изображение — я адаптирую решение.

Вариант 1. Пропорции по видам деревьев Допустим, в питомнике девять двадцатых деревьев занимают саженцы ели, а остальные — сосны. Нужно сравнить, какие саженцы встречаются чаще.

Как решать:

• Пусть общее число деревьев равно N.
• Число саженцев ели E = (9/20) N.
• Число саженцев сосны S = N − E = N − (9/20)N = (11/20) N.
• Сравнение: S − E = (11/20)N − (9/20)N = (2/20)N = (1/10)N.
• Значит сосны встречаются чаще (на N/10 деревьев больше), ели — реже.

Пример: если N = 200 деревьев, то E = 9/20 · 200 = 90, S = 110. Разница 20 деревьев в пользу сосны.

Ключевые выводы:

• Если в задаче даны доли видов, сравнивайте их. Большая доля означает большее число деревьев соответствующего вида.
• В данном варианте доля сосны 11/20 больше доли ели 9/20, значит сосны в питомнике встречаются чаще.

Вариант 2. Уточнение по годам (если в задаче есть указания типа “на 7-й и 15-й год …”) Если в формулировке есть упоминание лет (например: “на 7-й год… на 15-й год…”) и речь идёт о смене видов или о том, что к каким-то годам все деревья становятся соснами, то нужен ясный текст: сколько деревьев всего и какие доли были или становятся к каждому году.

Как обычно это решается:

• Выделяем зафиксированную общую численность деревьев N на каждый год.
• Записываем доли/количество каждого вида на соответствующий год.
• Сравниваем количества видов на интересующий год или суммарно за несколько лет, если задача про общее число за период.
• При отсутствии данных о долях на конкретном годe нужно либо дополнительные условия, либо использовать переменные и составлять систему уравнений.

Если вы подтвердите точную формулировку (например: “9/20 деревьев — ели; остальные — сосны. Какой вид больше?”, или другой вариант с годовыми условиями), я дам окончательное решение именно под ваш текст.

Готов продолжить, как только вы пришлёте уточнение. Также можно просто загрузить фото задачи — будет быстрее точно понять формулировку и решить.