Ниже представлен тест по истории на тему “Первобытное общество” для 5 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 10. Тест выводится без ответов.
Инструкция: выберите один правильный вариант в каждом вопросе. Ответы не приводятся.
Как называлась основная деятельность первобытных людей?
A) охота и сбор растительной пищи
B) земледелие и скотоводство
C) торговля и обмен
D) письмо и наукаКакие орудия использовали первобытные люди?
A) каменные и кости орудия
B) металлические и стеклянные
C) пластиковые
D) ледяные и деревянныеКак перемещались люди в древности, чтобы добывать пищу?
A) кочевой образ жизни, перемещались за пищей
B) жили в больших городах
C) жили в подземных домах
D) путешествовали на кораблях по морямЧто такое пещерная живопись?
A) рисунки на стенах пещер, изображающие животных и охоту
B) картины на холсте в домах
C) современная граффити
D) надписи на камняхЧто означает понятие "племенная община"?
A) объединение родственных семей, живущих вместе и охраняемое старейшиной
B) городское государство
C) торговое сообщество
D) клуб молодыхЧто считалось основным источником пищи в палеолите?
A) охота и сбор ягод, семян и кореньев
B) земледелие и скотоводство
C) рыбалка только
D) покупки у соседних племёнКакие функции огня считались важными у первобытных людей?
A) тепло, приготовление пищи, защита от зверей
B) только освещение
C) строительство городов
D) транспортировкаЧто такое неолит?
A) период, когда люди начали осваивать земледелие и держать животных, и поселяться в постоянных местах
B) эпоха каменного века без огня
C) эпоха изобретения печатного станка
D) эпоха динозавровКакие изменения произошли в быту людей в конце неолита?
A) появление постоянных поселений, земледелия и одомашнивание животных
B) исчезновение огня
C) переход к кочевому образу жизни
D) вымирание большинства животныхКакой была основная форма социального устройства в раннем первобытном обществе?
A) родовые общины, небольшие группы людей, которые жили и охранялись старейшинами
B) крупные государства и города
C) государственные учреждения
D) индивидуализм и отсутствие сотрудничества