" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным:…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — <…>, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит», а в древнерусском языке шипящие [ж’], [ш’], [ч’], а также звук [ц’] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания «жы» и «шы» («жывотъ», «слышышь» и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: «жи» и «ши», и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц’], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание «ци». Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово. "
Класс, давай разберёмся в задании.
Твой ответ: "Например"
Правильность: верно. В тексте после двоеточия обычно ставят вводное слово, которое вводит пример. Допустимые варианты: например, к примеру, в частности. Здесь подходит именно "например" (как нейтральное вводное, означающее “приведём пример”).
Как это работает и почему твой ответ верный:
- Задача просит подобрать вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом предложении. Функция такой вставки — вводить пример того, что далее говорится: “даже сейчас в речи ещё можно слышать …”. Вводное слово, которое вводит пример, наиболее естественно: например.
- Варианты, которые могли бы подойти: например, к примеру, в частности. Все они передают идею примера, но твой вариант "Например" подходит идеально.
- Важно: после двоеточия часто начинается предложение с вводного слова, и это допускается как в начале нового предложения, так и как продолжение. В вашем случае корректно писать: "…: например, в речи ещё можно слышать …"
Как можно было бы оформить целиком (пример решения): Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: например, даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — … etc.
Если хочешь, можем обсудить и другие допустимые варианты и их оттенки смысла:
- к примеру
- в частности
Хочешь — попробуем ещё найти и другие верные формулировки и сравнить их по оттенкам?
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
