"Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)С «поющими»…
"Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)С «поющими» песками можно встретиться не только в пустынях, но и в других местах: на берегах Кольского полуострова и Балтики, в долинах Лены и Вилюя, на озере Байкал. (2) Такой песок издаёт самые неожиданные звуки: под ногами идущего слышится собачий лай, звон натянутой струны. (3)В пустынных местах нередко звучат обширные площади движущихся песков – кажется, будто поёт вся пустыня. (4) Что же заставляет пески звучать? (5) Некоторые учёные считают, что звук рождается при трении песчинок. (6) Для других причина пения – движение воздуха в промежутках между песчинками. (7) Есть и такое предположение: звучание песков вызывается подземными водами. (8) Но, пожалуй, скорее всего правильно иное: звуки объясняются электризацией песка. (9) Благодаря трению песчинки поющей горы заряжаются разноимёнными электрическими зарядами и начинают отталкиваться одна от другой, и это вызывает звуки. (По Н.Н. Непомнящему) "
Классно, давай разберёмся по шагам и разберём, почему твой ответ не совпадает с правильным.
- Что за правило здесь
- Двоеточие между частями бессоюзного сложного предложения (БСП) ставят, когда вторая часть поясняет, конкретизирует или сообщает содержание того, о чем сказано в первой части. То есть это один и тот же тип употребления двоеточия — разделение главной части и поясняющей/уточняющей второй части БСП.
- Разберём каждое предложение
(1) …: на берегах …, в долинах …, на озере Байкал. Здесь двоеточие вводит перечень мест. Это обычный случай перечисления после слова, а не разделение двух частей БСП. Не подходит к заданному правилу.
(2) Такой песок издаёт самые неожиданные звуки: под ногами идущего слышится собачий лай, звон натянутой струны. Здесь вторая часть объясняет, какие именно звуки слышатся. Это пояснение к первой части БСП. Подходит.
(3) … – кажется, будто поёт вся пустыня. Здесь стоит тире, не двоеточие.
(4) Что же заставляет пески звучать? Вопрос, без двоеточия.
(5) Некоторые учёные считают, что звук рождается при трении песчинок. Нет двоеточия.
(6) Для других причина пения – движение воздуха в промежутках между песчинками. Здесь тире, не двоеточие.
(7) Есть и такое предположение: звучание песков вызывается подземными водами. Двоеточие вводит содержание этого предположения. Подходит.
(8) Но, пожалуй, скорее всего правильно иное: звуки объясняются электризацией песка. Двоеточие вводит содержательное уточнение к слову «иное». Подходит.
(9) … и это вызывает звуки. Без двоеточия.
Итого: подходят под одно и то же правило именно предложения 2, 7 и 8.
- Сравнение с твоим ответом
- Твой ответ: 78
- Правильный ответ: 278
- Пропускалось предложение 2. Поэтому твой ответ неполный.
- Как правильно решать так же
- Определи, где двоеточие ставится в целях присоединения пояснения между частями бессоюзного сложного предложения.
- Пройдись по каждому предложению и отметь те, где вторая часть является пояснением к первой и отделена двоеточием.
- В этом задании такие предложения — 2, 7, 8.
Если хочешь, могу дать ещё пара примеров подобного типа — чтобы закрепить этот признак правила.
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
