Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 16 сентября 2025 09:59

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: История 2. Тема теста: Великие идеологии 3. Класс учеников: 9 4. Типы вопросов в тесте: Соотнесение 5. Количество вопросов: 8 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ответ нейросети

16 сентября 2025 09:59

Тест по истории: Великие идеологии Класс: 9 Тип вопросов: Соотнесение Количество заданий: 8 Вывод теста с ответами: Да

Инструкция: Соотнесите каждую позицию левого столбца с соответствующей позицией правого столбца. Укажите номер правого варианта, который соответствует данной идеологии.

Левый столбец ( Ideologies )

  1. Либерализм
  2. Консерватизм
  3. Социализм
  4. Коммунизм
  5. Фашизм
  6. Национализм
  7. Анархизм
  8. Марксизм-ленинизм

Правый столбец ( Ключевые черты )

  1. Борьба за классовое равенство и общественную собственность на средства производства
  2. Приверженность свободе личности, рыночной экономике и ограничению роли государства
  3. Сохранение традиций, институтов, постепенные изменения, ценность порядка
  4. Культ вождя, государственный центризм, мобилизационная идея
  5. Приверженность интересам нации и суверенитет, идея единства нации
  6. Борьба против государства и иерархии, свобода самоорганизации
  7. Диктатура пролетариата и переход к бесклассовому обществу
  8. Пропаганда и организация общества под руководством партийной линии (марксизм-ленинизм)

Ответы (ключ к правильным соответствиям) 1 → 2 2 → 3 3 → 1 4 → 7 5 → 4 6 → 5 7 → 6 8 → 8

Пример заполнения:

    1. Либерализм — 2
    1. Консерватизм — 3
    1. Социализм — 1
    1. Коммунизм — 7
    1. Фашизм — 4
    1. Национализм — 5
    1. Анархизм — 6
    1. Марксизм-ленинизм — 8

Если нужно, могу адаптировать формулировки под конкретную учебную программу или добавить пояснения к каждому пункту.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: История 2. Тема теста: Великие идеологии 3. Класс учеников: 9 4. Типы вопросов в тесте: Соотнесение 5. Количество вопросов: 8 6. Выводить ли тест с ответами: Да
Тест по истории: Великие идеологии Класс: 9 Тип вопросов: Соотнесение Количество заданий: 8 Вывод теста с ответами: Да Инструкция: Соотнесите каждую позицию левого столбца с соответствующей позицией правого столбца. Укажите номер правого варианта, который соответствует данной идеологии. Левый столбец ( Ideologies ) 1) Либерализм 2) Консерватизм 3) Социализм 4) Коммунизм 5) Фашизм 6) Национализм 7) Анархизм 8) Марксизм-ленинизм Правый столбец ( Ключевые черты ) 1) Борьба за классовое равенство и общественную собственность на средства производства 2) Приверженность свободе личности, рыночной экономике и ограничению роли государства 3) Сохранение традиций, институтов, постепенные изменения, ценность порядка 4) Культ вождя, государственный центризм, мобилизационная идея 5) Приверженность интересам нации и суверенитет, идея единства нации 6) Борьба против государства и иерархии, свобода самоорганизации 7) Диктатура пролетариата и переход к бесклассовому обществу 8) Пропаганда и организация общества под руководством партийной линии (марксизм-ленинизм) Ответы (ключ к правильным соответствиям) 1 → 2 2 → 3 3 → 1 4 → 7 5 → 4 6 → 5 7 → 6 8 → 8 Пример заполнения: - 1) Либерализм — 2 - 2) Консерватизм — 3 - 3) Социализм — 1 - 4) Коммунизм — 7 - 5) Фашизм — 4 - 6) Национализм — 5 - 7) Анархизм — 6 - 8) Марксизм-ленинизм — 8 Если нужно, могу адаптировать формулировки под конкретную учебную программу или добавить пояснения к каждому пункту.