" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков — бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики <…> дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут — просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода — агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана — бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. "
Классно, давай разберёмся по шагам.
Что было нужно сделать
- Найти ограничительно-выделительную частицу (только, лишь, просто, исключительно, тольколишь, тольколишь и т.д.), которая ставится на место пропуска во втором предложении: Ранее предполагалось, что шипики <...> дырявят бактериальные клетки.
Какой у тебя ответ и зачем он не подходит
- Ты написал: "не".
- Это не ограничительно-выделительная частица. "Не" — частица отрицания, она изменяет смысл всего высказывания в целом, а не ограничивает или подчеркивает единственность действия. Поэтому здесь не подходит.
Почему искомая часть работает в этом месте
- Контекст: речь о том, что ранее считали, будто шипики как минимум делают одно ограниченное действие — дырявят клетки.
- Ограничительно-выделительная частица здесь должна подчеркнуть именно ограниченность действия (только это действие), например: просто, только, лишь, исключительно и т. п.
- Примеры корректной вставки:
- шипики просто дырявят бактериальные клетки
- шипики лишь дырявят бактериальные клетки
- шипики только дырявят бактериальные клетки
- шипики исключительно дырявят бактериальные клетки
- Любая из этих частиц подходит по смыслу, так как передаёт идею ограниченности действия.
Как решить в дальнейшем
- Определи, что требуется именно ограничить (что делает предмет, но больше ничего этого не делает).
- Выбери из данных вариантов ту частицу, которая выражает ограничение — чаще всего это просто, лишь, только, исключительно.
- Поставь её на место пропуска и проверь, сохраняется ли связность и смысл: "Ранее предполагалось, что шипики [частица] дырявят бактериальные клетки..."
Итого: твой ответ "не" неверен. Правильные варианты для заполнения (2) — любые из: просто, только, либо, лишь, исключительно.
Хочешь потренироваться ещё на похожих примерах? Оценишь моё объяснение лайком или дизлайком?
