Номер 6

Ниже детальное решение задачи №6 с объяснениями по каждому заполнению. Я дам короткое объяснение правила и затем самFilled текст. Общие правила, которые применяем: - Для большинства одно-слоговых прилагательных образуем сравнительную форму добавлением -er (short → shorter, long → longer). Но есть исключения: «good» → «better», «bad» → «worse». - Для двух и более слогов часто употребляют более/менее (more/less). Например: important → more important, difficult → more difficult. - Для слов вроде «much» и «little» в контексте времени/количества чаще употребляют «more» и «less» соответственно. - Части речи после глаголов «to read» и др. не изменяются формой прилагательного: «read more» означает больше читать. Разбор по пунктам (1–12) с объяснениями: 1) (important) → more important - Правило: прилагательное «important» имеет две слоги, образуем «more important» в сравнительной форме. 2) (difficult) → more difficult - То же: два слога, используется «more difficult». 3) (short) → shorter - Однослоговое прилагательное, добавляем -er: shorter. 4) (little) → less - Здесь речь о времени Outdoors: «less time outdoors» — форму образуем от «little» как «less» (правильная пара для количества/времени). 5) (much) → more - Для глагола «read» в контексте увеличения количества: «read more» (more — сравнительная форма от much). 6) (good) → better - Неправильная форма: good → better. 7) (little) → less - Как и в пункте 4, здесь речь о времени: «less time». 8) (good) → better - То же правило к качеству ученика: «a better student». 9) (easy) → easier - Однослоговое прилагательное: easy → easier. 10) (fascinating) → fascinating - Здесь план описывается как «fascinating plan» в положительной форме; если использовать compar. форму, звучало бы «more fascinating plan», что менее естественно в этом контексте. Поэтому оставим в позитивной форме: fascinating. 11) (long) → longer - Дни длиннее: longer days. 12) (bad) → worse - Неправильная форма: bad → worse (не worse? да, именно «worse»). Итоговые заполнения по пунктам: 1. more important 2. more difficult 3. shorter 4. less 5. more 6. better 7. less 8. better 9. easier 10. fascinating 11. longer 12. worse Полностью заполненный текст (с учётом приведённых форм): Cody is not a good student. At the beginning of the school year she thinks that September is more important for climbing than for studying. She plans to pay attention to more difficult subjects, such as maths, later — in November or December. The days will get shorter and she will spend less time outdoors. In December she will make New Year Resolutions: she will read more, she will get better marks, she will be better organised, she will spend less time playing computer games, she will get up earlier to do all her homework — she will become a better student. In January, the coldest month, it will be easier to keep to her fascinating plan, but in spring, during longer days, her heart will be out in the mountains. March, April and May are worse than winter months for studying for Cody. Now, in autumn, the whole year is ahead. Если хочешь, могу привести аналогичный разбор для других упражнений или объяснить каждую грамматическую тенденцию более подробно.