Прочитайте текст и выполните задание.
(1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.
Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.
Ответ нейросети
16 сентября 2025 15:19
Классно, давай разберёмся вместе.
Что нужно сделать
Задача просит подобрать ограничительно-выделительную частицу для пропуска во втором предложении. Такая частица добавляет оттенок «ограничения/исключительности» и при этом не меняет грамматику основных слов.
Что ты ответил
Твой ответ: «эти». Это местоимение/прилагательное, а не ограничительно-выделительная частица. Поэтому ответ неверный.
Правильное решение
В тексте во втором предложении пропуск должен быть заполнен частицей-ограничителем. Варианты, которые подходят здесь, — это:
лишь
только
просто
исключительно
(а также их употребления в форме «лишь/только/просто/исключительно» без изменений смысла). Примеры получения осмысленного варианта:
Ранее предполагалось, что шипики просто дырявят бактериальные клетки ...
Ранее предполагалось, что шипики только дырявят бактериальные клетки ...
Ранее предполагалось, что шипики лишь дырявят бактериальные клетки ...
Ранее предполагалось, что шипики исключительно дырявят бактериальные клетки ...
Обоснование:
«Эти» — это указательное местоимение/прилагательное и не выражает ограничение действия.
Ограничительно-выделительная частица вводит смысл «это и не другое; не более чем это» — именно такие слова в списке выше.
Что это значит для твоего ответа
Твоё «эти» не соответствует заданной категории частиц. Надёжный путь — выбрать одну из допустимых частиц: просто, только, ли́шь, исключительно.
Хочешь, могу привести ещё примеры использования таких частиц в похожих контекстах, чтобы закрепить понимание?
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются
Прочитайте текст и выполните задание.
(1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.
Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.
Классно, давай разберёмся вместе.
1) Что нужно сделать
Задача просит подобрать ограничительно-выделительную частицу для пропуска во втором предложении. Такая частица добавляет оттенок «ограничения/исключительности» и при этом не меняет грамматику основных слов.
2) Что ты ответил
Твой ответ: «эти». Это местоимение/прилагательное, а не ограничительно-выделительная частица. Поэтому ответ неверный.
3) Правильное решение
В тексте во втором предложении пропуск должен быть заполнен частицей-ограничителем. Варианты, которые подходят здесь, — это:
- лишь
- только
- просто
- исключительно
(а также их употребления в форме «лишь/только/просто/исключительно» без изменений смысла). Примеры получения осмысленного варианта:
- Ранее предполагалось, что шипики просто дырявят бактериальные клетки ...
- Ранее предполагалось, что шипики только дырявят бактериальные клетки ...
- Ранее предполагалось, что шипики лишь дырявят бактериальные клетки ...
- Ранее предполагалось, что шипики исключительно дырявят бактериальные клетки ...
Обоснование:
- «Эти» — это указательное местоимение/прилагательное и не выражает ограничение действия.
- Ограничительно-выделительная частица вводит смысл «это и не другое; не более чем это» — именно такие слова в списке выше.
4) Что это значит для твоего ответа
Твоё «эти» не соответствует заданной категории частиц. Надёжный путь — выбрать одну из допустимых частиц: просто, только, ли́шь, исключительно.
Хочешь, могу привести ещё примеры использования таких частиц в похожих контекстах, чтобы закрепить понимание?
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.