Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.

Классно, давай разберёмся вместе. Твой ответ: 1, 3, 4 (134). Правильный ответ по заданию и по пояснению — 16, 61. Разберём почему так. Что именно спрашивалось - Нужно найти предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ются) по одному и тому же правилу пунктуации. - Данные предложения: 1–7. - Правильный разбор, судя по источнику, говорит: в предложениях 1 и 6 запятые выделяют вставные (вводные) конструкции — то есть обособленные вставки/придаточные предложения, которые отделены запятыми и не являются частью основного смысла предложения. Разбор по пунктам 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. - Здесь видим две запятые: после “познал” и после “выражался”. - Конструкция между ними — это придаточное предложение со значением изъяснительного/образа действия (как он сам выражался). Это вставка по отношению к основной части предложения: “Щепкин познал … русскую жизнь …” вставлено придаточное с союзом как. - По смыслу и по пунктуации это вставная конструкция, обособленная запятыми. Поэтому это тот же тип, что и в предложении 6. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. - Здесь ясно: между частями стоит вставка “говорил Герцен” — придаточное предложение со ссылкой на источник, обособленное запятыми: “Игра Щепкина, говорил Герцен, …” - Это настоящий пример вставленного предложения (вводной/уточняющей конструкции), который разделяет основную часть и вставку. Почему твой ответ неверен - Ты выбрал 1, 3, 4. Однако 3 и 4 не образуют единый повторяющийся пунктуационный принцип в парадигме вставок/вводных конструкций: - 3) “Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком.” Здесь запятая нужна между частями сложного предложения (перед союзом “а”). Это типичная пунктуация сложного предложения, а не обособление вставки, и она идёт по другому правилу (соединение частей сложного предложения), не совпадающего с правилом в 1 и 6. - 4) “Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести.” Здесь есть обособленное придаточное предложение с отношением (определительное): “о которых свидетельствовали многие современники артиста” — ещё один вид обособления, но это другое grammatical-позиционное использование (определительное придаточное предложение с обособлением) и не тот же тип вставки, который в 1 и 6 служит вставной конструкцией/уточнением источника. Именно поэтому они не образуют одинаковый принцип пунктуации, как требовалось. - 2) “Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна.” здесь запятая перед “он” и дублирующее местоимение выглядят как неправильное или лишнее оформление, и это не повторяет правила 1 и 6. - 5) “Но мастерство год от года росло.” и 7) “Не зря его называли «не театралом на театре».” — здесь нет вставок, запятых не требуется в этом контексте. Итого: 1 и 6 действительно иллюстрируют один и тот же пунктуационный приём — обособление вставной конструкции, в частности вставной придаточной/уточняющей части: в 1 — обособление придаточного искуственного содержания внутри конструкции (как он сам выражался), в 6 — вставка с источником (говорил Герцен), обрамляющая основную часть. Именно они образуют одну и ту же категорию обособления вставок. Короткие советы на будущее - При подобном задании ищи не только обычные запятые перед союзами и между частями сложносочинённого предложения, но и случаи, когда внутри предложения вставляются обороты или придаточные предложения, отделённые запятыми — особенно когда вставка имеет смысл как комментарий, источник, пояснение или уточнение. - Проверяй, можно ли переставлять вставку в начало или в конец предложения без потери грамматики — если да, это признак вставки/уточнения. Хочешь, могу ещё попрактиковаться на ещё одном похожем наборе задач: найди пары предложений с одинаковым правилом обособления вставок и объясни, почему именно так? Или можем разобрать детальнее каждую потенциальную кандидатку (2,4 и т.д.) по типам придаточных и их обособлению. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.