" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Количество наук возрастает, но появление новых идёт не только за счёт дифференциации и специализации, но и за счёт возникновения…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Количество наук возрастает, но появление новых идёт не только за счёт дифференциации и специализации, но и за счёт возникновения смежных дисциплин. (2)Сливаются физика и химия, образуя ряд промежуточных дисциплин, с соседними и не соседними науками вступает в связь математика, происходит «математизация» многих наук. (3)<...> не случайно: продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между «традиционными» науками. Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение. "
Класс, разбор по шагам.
- Что должно стоять на месте пропуска?
- Это должно быть указательное местоимение, которое ссылается на всю предшествующую идею/предыдущие предложения. В таком контексте естественно: “Это не случайно: …”.
- Почему твой ответ “там” неверен?
- “там” — это наречие места (не местоимение). Оно не может стоять вместо указательного местоимения и не связано по смыслу с идеей, которую нужно связать с предыдущими предложениями. Говорят не “там не случайно” в таком контексте; смысловая связь с предыдущим текстом теряется.
- Правильное решение
- Надо поставить указательное местоимение “это” (в начале предложения обычно пишут с заглавной: Это не случайно: продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между «традиционными» науками).
- Итак, правильный вариант: Это (ЭТО).
- Как применять такой подход в similar задачах:
- Определяй роль слова: оно должно касаться всего предыдущего текста/идеи, а не какого-то конкретного места.
- Указательные местоимения типа это/этот/такие чаще всего используются для связки между предложениями и подчеркивают связь идеи.
Итог: твой ответ неверен. Правильный ответ — это.
Поставь лайк или дизлайк, чтобы я понял, что разобрали достаточно понятно.
