Задача Задача №3398502
А
А
Хорошо, давай разберёмся вместе.
Итог: твой ответ 1234 неверный. Правильный — 35.
Почему так:
- К методам эмпирического уровня относят описание, сравнение, эксперимент, анализ. Правильно: в эмпирическом уровне — описание, наблюдение, эксперимент, сравнение и т. д. Анализ же чаще относится к теоретическому уровню. Поэтому 1 — неверно.
- Индукция как метод теоретического уровня обозначает переход от общего положения к частному. Неверно. Индукция — переход от частного к общему; дедукция — от общего к частному. Поэтому 2 — неверно.
- Наука выполняет познавательную, производственную, социальную, мировоззренческую функции. Это верно: перечисляются ключевые функции науки. Поэтому 3 — верно.
- К естественным наукам относят филологию, историю, литературу, политологию. Неверно. Это гуманитарные науки, а не естественные. Поэтому 4 — неверно.
- Научный факт, гипотеза, проблема, концепция являются формами научного познания. По решению задачи это считается верно: такие элементы выступают формами или аспектами научного знания. Поэтому 5 — верно.
Итого верные суждения — 3 и 5. Правильный ответ: 35.
Советы на будущее:
- запомни различие между индукцией и дедукцией:
- индукция: частное → общее
- дедукция: общее → частное
- к эмпирическим методам относится в первую очередь описательное наблюдение, эксперимент, сравнение; анализ чаще связывают с теорией.
Пожалуйста, поставь лайк, если ответ помог, или дизлайк, если хочешь увидеть альтернативные объяснения. Как тебе мой разбор — лайк или дизлайк?