"Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин…
"Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин начинает записывать свои впечатления и замыслы звучными русскими стихами. 2) Так вырастает его лицейская лирика — первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта. 3) Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова. 4) Сохранились пожелтевшие страницы с отроческими стихотворениями Пушкина. 5) Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради — всё это доносит до нас его первые творческие помыслы. 6) Эти дружеские антологии, альбомы и тетради «лицейских трубадуров» − широкая картина необычайного роста поэта. 7) За несколько лет он гигантским шагом прошёл все подготовительные фазы поэтического развития и достиг всеобщего признания. (по Л. Гроссману)"
Классно, давай разберёмся вместе.
Кратко по ответу
- Ты написал: 236
- Правильный набор: 2 и 3 (иногда в примерах встречается запись вроде «32, 23», но смысл остаётся: оба предложения под одну и ту же пунктуацию — тире обособляет распространённое приложение — относятся к предложениям 2 и 3).
Чем именно они отличаются и почему 2 и 3 подходят под одну правило
- Правило: тире обособляет распространённое приложение — это пояснение к существительному без повторяющегося слова, где приложение стоит после главного слова и даёт расширение значения. Распространённое приложение состоит из слов с зависимыми членами и может быть выражено несколькими словами.
- 2 предложение: Так вырастает его лицейская лирика — первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта.
- Главная часть: "Так вырастает его лицейская лирика"
- Распространённое приложение: "первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта"
- Тире служит именно для обособления этого приложения.
- 3 предложение: Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова.
- Главная часть: "Так создаётся ранний раздел его творчества"
- Распространённое приложение: "юношеская поэзия Пушкина, исполненная ..."
- Тире здесь тоже обособляет распространённое приложение.
Почему твой ответ не подходит
- В твоём ответе есть цифра 6, которая не относится к правилу обособления распространённого приложения. В 6-м предложении тире выполняет другую функцию (разделение смысловых частей/уточнение с обособленным элементом), а не обособление распространённого приложения. Поэтому включение 6-й позиции в ответ на задачу про одно и то же правило неверно.
- В правильном решении говорят исключительно о 2 и 3, т. е. оба случая соответствуют одному правилу обособления распространённого приложения.
Коротко резюмируя
- Правильно: 2 и 3.
- Неправильно: включать 6 (и прочие номера не подходят под это конкретное правило).
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
