Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин начинает записывать свои впечатления и замыслы звучными русскими стихами. 2) Так вырастает его лицейская лирика первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта. 3) Так создаётся ранний раздел его творчества юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова. 4) Сохранились пожелтевшие страницы с отроческими стихотворениями Пушкина. 5) Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради всё это доносит до нас его первые творческие помыслы. 6) Эти дружеские антологии, альбомы и тетради лицейских трубадуров широкая картина необычайного роста поэта. 7) За несколько лет он гигантским шагом прошёл все подготовительные фазы поэтического развития и достиг всеобщего признания. (по Л. Гроссману)

Классно, давай разберёмся вместе. Кратко по ответу - Ты написал: 236 - Правильный набор: 2 и 3 (иногда в примерах встречается запись вроде «32, 23», но смысл остаётся: оба предложения под одну и ту же пунктуацию — тире обособляет распространённое приложение — относятся к предложениям 2 и 3). Чем именно они отличаются и почему 2 и 3 подходят под одну правило - Правило: тире обособляет распространённое приложение — это пояснение к существительному без повторяющегося слова, где приложение стоит после главного слова и даёт расширение значения. Распространённое приложение состоит из слов с зависимыми членами и может быть выражено несколькими словами. - 2 предложение: Так вырастает его лицейская лирика — первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта. - Главная часть: "Так вырастает его лицейская лирика" - Распространённое приложение: "первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта" - Тире служит именно для обособления этого приложения. - 3 предложение: Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова. - Главная часть: "Так создаётся ранний раздел его творчества" - Распространённое приложение: "юношеская поэзия Пушкина, исполненная ..." - Тире здесь тоже обособляет распространённое приложение. Почему твой ответ не подходит - В твоём ответе есть цифра 6, которая не относится к правилу обособления распространённого приложения. В 6-м предложении тире выполняет другую функцию (разделение смысловых частей/уточнение с обособленным элементом), а не обособление распространённого приложения. Поэтому включение 6-й позиции в ответ на задачу про одно и то же правило неверно. - В правильном решении говорят исключительно о 2 и 3, т. е. оба случая соответствуют одному правилу обособления распространённого приложения. Коротко резюмируя - Правильно: 2 и 3. - Неправильно: включать 6 (и прочие номера не подходят под это конкретное правило). Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.