"Установите соответствие между объектами изучения и разделами биологии: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.  …

Классно, давай разберёмся ещё разок, чтобы точно понять логику.

Как решать

• В задачe даются два столбца: объекты изучения и разделы биологии. Нужно сопоставить каждый объект с тем разделом, который ими более всего характеризуется.
• В этом задании два раздела фигурируют в обоих случаях: эмбриология и палеонтология. Нужно выбрать правильный по смыслу для каждого объекта.
• В ответ записываются цифры, соответствующие порядку пунктов второго столбца: 1 — палеонтология, 2 — эмбриология.

Разбор по пунктам

• А) жаберные дуги в онтогенезе человека — это тема эмбриологии (развитие зародыша и его структур, таких как жаберные/глоточные дуги). Значит: эмбриология -> 2.
• Б) останки зверозубых ящеров — это кристаллизованные ископаемые (факты о прошлом) изучаются в палеонтологии. Значит: палеонтология -> 1.
• В) филогенетический ряд лошади — реконструкция эволюционных связей и родословных, часто через ископаемые данные; это палеонтология. Значит: палеонтология -> 1.
• Г) строение зародышей у классов позвоночных — снова эмбриология (сравнительная эмбриология позвоночных). Значит: эмбриология -> 2.
• Д) многообразие флоры каменноугольного периода — относится к палеонтологии (растения ископаемого периода). Значит: палеонтология -> 1.

Итоговое соответствие цифр

• А) 2
• Б) 1
• В) 1
• Г) 2
• Д) 1

Полное решение даёт последовательность 21121. Ваш ответ «21121» совпадает с правильным.

Если хочешь, можем ещё разобрать похожие примеры и попрактиковаться.

Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.