"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении «Мудрость языка» Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова «лётчик» Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Классно, разберёмся спокойно как одноклассники. Ты дал ответ "Ит", но задача требует конкретной последовательности цифр. Правильная последовательность для букв А Б В Г Д такая: 5 4 7 8 2.
Почему именно так:
A) ошибка в построении предложения с однородными членами — правильный вариант 5. Обоснование: в предложении 5 нарушено построение при соединении элементов через однородные члены: «о снижении инфляции» и придаточное «что задержки зарплаты больше не будет» выглядят как неоднородные части. Исправление: «Экономисты говорят о том, что уровень инфляции снижается и что задержки зарплаты больше не будет» — два придаточных предложения, оформленных как совместные однородные придаточные.
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — правильный вариант 4. Обоснование: подлежащее «ТЕ из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание» требуют сказуемого во множественном числе: «справят(-ся)». Правильно: «Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справятся с контрольной работой.»
В) неправильное построение предложения с косвенной речью — правильный вариант 7. Обоснование: в косвенной речи форма лица/число и местоимения должны соответствовать передаваемой речи. В предложение 7 корректно было бы: «Отец рассказывал, что они и через двадцать лет после окончания института каждый год ездят на встречу выпускников.» (то есть сменить «мы» на «они» и привести глагол к форме ездят).
Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм — правильный вариант 8. Обоснование: в предложении 8 несколько сказуемых требуют согласования по времени и виду. Нужно привести все части к единообразной формантке: «Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.» (согласование по виду и времени).
Д) ошибка в употреблении имени числительного — правильный вариант 2. Обоснование: с существительным «часы» употребляется сочетание без слова «штук» в данном контексте; должно быть «двое часов». Правильно: «На витрине самыми запоминающимися были двое часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости.»
Итоговая правильная последовательность (A Б В Г Д): 5 4 7 8 2.
Твой ответ был неверным по формату и содержанию, поэтому я разложил по пунктам, почему именно так. Если хочешь, можем пройти ещё примеры или разобрать другие задания в таком формате.
Оцените мой ответ лайком или дизлайком.
