Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 17 сентября 2025 06:10

Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.

Ответ нейросети

17 сентября 2025 06:10

Класс, давай разбираться вместе — по шагам.

Что за задание

  • Нужно найти предложения, в которых запятая(-я) ставится(-ются) по одному и тому же правилу пунктуации.
  • Нужно записать номера таких предложений.

Твой ответ vs правильный

  • Ты написал: 14
  • Правильный ответ: 16, 61, то есть 1 и 6 (порядок мог быть любой: 1 и 6 одинаковы по правилу; повторяются в виде пары 16 и 61).

Разбор по пунктам (почему именно 1 и 6, и почему они подходят под одно правило)

  1. Предложение 1: «Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца.»
  • Здесь между главной частью и дополнением стоит вставка: сначала запятая перед придаточным (как он сам выражался), потом запятая после придаточного, отделяющая его от дальнейшего дополнения «русскую жизнь…».
  • Это пример обособления вставного придаточного оборота/предложения, который вставлен в середину сложного предложения и выделяется запятыми с двух сторон. Вводная/вставная конструкция здесь не относится к вводным словам, а именно к вставному придаточному обороту: «как он сам выражался».
  • Поэтому 1 соответствует правилу обособления вставной конструкции (придаточное, отделённое запятыми с двух сторон).
  1. Предложение 6: «Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью.»
  • Здесь вставная конструкция «говорил Герцен» стоит между подлежащим и сказуемым и выделена двумя запятыми.
  • Это явный пример вставного предложения/конструкции, не влияющей на грамматику основного предложения, т.е. уточнение/добавление авторской ремарки.
  • Опять же — обособление вставной конструкции запятыми.

Эти два примера используют одну и ту же идею: внутри предложения вставленная конструкция (предложение или оборот) обособляется запятыми с двух сторон. Поэтому они образуют одну пару по правилу.

Почему остальные предложения не подходят под то же правило

    1. «Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна.» Здесь союзная связь прерывистая: части связаны как два простых предложения через запятую. Это пример неправильной пунктуации (между частями сложного предложения нужна точка, тире или союз), а не вставная конструкция, поэтому не относится к требуемому правилу.
    1. «Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком.» Здесь запятая перед «а» разделяет части сложносочинённого предложения; это не вставная конструкция.
    1. «Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему...» Здесь «о которых свидетельствовали многие современники артиста» — придаточное определительное (относительное), обособляется, но это обычное приложение к существительному и относится к другому правилу обособления придаточных определительных, не к вставной конструкции внутри предложения.
    1. «Но мастерство год от года росло.» Без запятых — никаких вставок.
    1. «Не зря его называли «не театралом на театре».» Это кавычки и есть оформление названия; запятых здесь нет в роли вставной конструкции.

Итог

  • Твоё решение «14» неверно.
  • Правильно: предложения 1 и 6 образуют одну и ту же пунктуационную тему — обособление вставной конструкции запятыми с двух сторон (вставное предложение/обороты).
  • Ответ: 1 и 6 (помни: во многих источниках записывают как «16, 61» — оба варианта обозначают одну и ту же пару).

Если хочешь, могу разобрать еще подобные примеры из другой темы, чтобы закрепить этот принцип.

Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.
Класс, давай разбираться вместе — по шагам. Что за задание - Нужно найти предложения, в которых запятая(-я) ставится(-ются) по одному и тому же правилу пунктуации. - Нужно записать номера таких предложений. Твой ответ vs правильный - Ты написал: 14 - Правильный ответ: 16, 61, то есть 1 и 6 (порядок мог быть любой: 1 и 6 одинаковы по правилу; повторяются в виде пары 16 и 61). Разбор по пунктам (почему именно 1 и 6, и почему они подходят под одно правило) 1) Предложение 1: «Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца.» - Здесь между главной частью и дополнением стоит вставка: сначала запятая перед придаточным (как он сам выражался), потом запятая после придаточного, отделяющая его от дальнейшего дополнения «русскую жизнь…». - Это пример обособления вставного придаточного оборота/предложения, который вставлен в середину сложного предложения и выделяется запятыми с двух сторон. Вводная/вставная конструкция здесь не относится к вводным словам, а именно к вставному придаточному обороту: «как он сам выражался». - Поэтому 1 соответствует правилу обособления вставной конструкции (придаточное, отделённое запятыми с двух сторон). 6) Предложение 6: «Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью.» - Здесь вставная конструкция «говорил Герцен» стоит между подлежащим и сказуемым и выделена двумя запятыми. - Это явный пример вставного предложения/конструкции, не влияющей на грамматику основного предложения, т.е. уточнение/добавление авторской ремарки. - Опять же — обособление вставной конструкции запятыми. Эти два примера используют одну и ту же идею: внутри предложения вставленная конструкция (предложение или оборот) обособляется запятыми с двух сторон. Поэтому они образуют одну пару по правилу. Почему остальные предложения не подходят под то же правило - 2) «Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна.» Здесь союзная связь прерывистая: части связаны как два простых предложения через запятую. Это пример неправильной пунктуации (между частями сложного предложения нужна точка, тире или союз), а не вставная конструкция, поэтому не относится к требуемому правилу. - 3) «Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком.» Здесь запятая перед «а» разделяет части сложносочинённого предложения; это не вставная конструкция. - 4) «Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему...» Здесь «о которых свидетельствовали многие современники артиста» — придаточное определительное (относительное), обособляется, но это обычное приложение к существительному и относится к другому правилу обособления придаточных определительных, не к вставной конструкции внутри предложения. - 5) «Но мастерство год от года росло.» Без запятых — никаких вставок. - 7) «Не зря его называли «не театралом на театре».» Это кавычки и есть оформление названия; запятых здесь нет в роли вставной конструкции. Итог - Твоё решение «14» неверно. - Правильно: предложения 1 и 6 образуют одну и ту же пунктуационную тему — обособление вставной конструкции запятыми с двух сторон (вставное предложение/обороты). - Ответ: 1 и 6 (помни: во многих источниках записывают как «16, 61» — оба варианта обозначают одну и ту же пару). Если хочешь, могу разобрать еще подобные примеры из другой темы, чтобы закрепить этот принцип. Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк.