Задача Задача №3399168
А
А
Класс, давай разберёмся по шагам и понятно объясню.
- В чём суть задачи
- Таблица уровня организации живого: экосистемный — пример «Ковыльная степь»; другой уровень — пример «Пчелы одного улья».
- Нужно вписать правильный термин для второго примера.
- Как решать правильно
- Пчелы одного улья — это особи одного вида, длительно населяют определённую территорию. Значит речь идёт не просто о популяции как абстрактной группе, а о сочетании одной популяции и одного вида. Именно это и называется популяционно-видовым уровнем.
- Сравнение твоего варианта с верным
- Твой ответ: Популяционно-видовой (срезано через дефис).
- Правильный термин, который чаще всего приводят в таком задании: популяционно-видовой (варианты в задании могут перечислять разные формы через дефис или без него).
- В перечисленных ответах в условии упомянуты варианты: популяционный, популяционновидовой, популяционно-видовой, видовой. Из них для описания пчёл одного улья наиболее точно — популяционно-видовой. Это именно та формулировка, которая объединяет идею популяции (группа особей одного вида, обитающая на территории) и вида (сам этот таксон).
- Почему другие варианты не подходят здесь
- популяционный — лишь уровень популяции, без указания вида; не передаёт сочетание «популяция + вид».
- видовой — уровень самого вида, без уровня популяции.
- популяционновидовой — это редкая/альтернативная запись того же понятия, но не всегда считается нормативной формой в школьной задаче; в большинстве учебников и вариантов встречается именно популяционно-видовой (через дефис). Именно этот вариант здесь корректнее и наиболее стандартен.
Итог: твой ответ соответствует правильному понятию и формулировке, которой обычно пользуются для данного примера.
Хочешь, могу привести ещё пару примеров с подобной задачей, чтобы закрепить различия между уровнями (популяционный, видовой, популяционно-видовой и т. п.)?
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.