"Прочитайте текст и выполните задание. Разберемся в нескольких видах дождя, чтобы понять, как оживает слово, когда с ним связаны непосредственные впечатления, и как это…
"Прочитайте текст и выполните задание. Разберемся в нескольких видах дождя, чтобы понять, как оживает слово, когда с ним связаны непосредственные впечатления, и как это помогает писателю безошибочно ими пользоваться. Чем, например, отличается спорый дождь от грибного? Слово «спорый» означает — быстрый, скорый. Спорый дождь льется отвесно, сильно. Он всегда приближается с набегающим шумом. Хорош спорый дождь на реке. Каждая его капля выбивает в воде круглое углубление, маленькую водяную чашу, подскакивает, снова падает и несколько мгновений, прежде чем исчезнуть, еще видна на дне этой водяной чаши. Капля блестит и похожа на жемчуг. При этом по всей реке стоит стеклянный звон. По высоте этого звона догадываешься, набирает ли дождь силу или стихает. <…> мелкий грибной дождь сонно сыплется из низких туч. Лужи от этого дождя всегда теплые. Он не звенит, а шепчет что-то свое, усыпительное, и чуть заметно возится в кустах, будто трогает мягкой лапкой то один лист, то другой. Лесной перегной и мох впитывают этот дождь не торопясь, основательно. Поэтому после него начинают буйно лезть грибы — липкие маслята, желтые лисички, боровики, румяные рыжики, опенки и бесчисленные поганки. Во время грибных дождей в воздухе попахивает дымком и хорошо берет хитрая и осторожная рыба — плотва. О слепом дожде, идущем при солнце, в народе говорят: «Царевна плачет». Сверкающие на солнце капли этого дождя похожи на крупные слезы. А кому же и плакать такими сияющими слезами горя или радости, как не сказочной красавице царевне! Можно подолгу следить за игрой света во время дождя, за разнообразием звуков — от мерного звука по тесовой крыше и жидкого звона в водосточной трубе до сплошного, напряженного гула, когда дождь льет, как говорится, стеной. (К. Г. Паустовский) Самостоятельно подберите союз, который должен стоять на месте пропуска в четвёртом абзаце текста. Запишите этот союз. "
Куху! Давай разберёмся по шагам, чтобы понять, почему ответ “а” нужен именно здесь.
Итог по твоему заданию
- Твой ответ: "так же"
- Правильный ответ: "А" (с заглавной A)
Почему так и почему твоё решение неверно
- Где именно нужна эта лексема: в начале 4-го абзаца текста стоит слово-союз, которое связывает предыдущую часть с новой информацией. Там начинается предложение: "А мелкий грибной дождь сонно сыплется из низких туч."
- Функция союза: союз "а" — это сочинительный союз, который употребляется для противопоставления или смены образа/темы. Здесь автор переходит к описанию другого вида дождя и противопоставляет его тем, что было сказано ранее. Поэтому "А" здесь уместен и требует заглавной буквы, так как стоит в начале предложения.
- Значение и стиль: варианты типа "так же"/"также" означают добавление чего-то подобного, а не смену образа или противопоставление. В этом контексте они звучали бы иначе и не давали нужного оттенка противопоставления между дождями.
- Правильная написание: в начале предложения союз пишется с большой буквы "А".
Как решить в следующий раз
- Определить, о каком именно абзаце идёт речь и какая идея идет дальше после него. Здесь 4-й абзац вводит новый тип дождя и противопоставляет его тем, что было ранее.
- Выбрать союз, который передаёт противопоставление/смену образа. В данном случае это "А".
- Учесть пунктуацию и регламент: если союз стоит в начале предложения после точки, он пишется с заглавной буквы.
- Убедиться, что выбранный союз звучит естественно в контексте и соответствует смыслу текста.
Хочешь ещё попрактиковаться на других заданиях по ЕГЭ? Сейчас попробуем аналогичный тип задач.
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
