Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Информатика 2. Тема теста: Передача и хранение информации 3. Класс учеников: 10 4. Типы вопросов в тесте: Соотнесение 5. Количество вопросов: 5 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ниже представлен тест для учеников 10 класса по предмету Информатика, тема: Передача и хранение информации. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 5. В тесте даны варианты ответов и ключи. Вопрос 1 Соотнесите термины передачи и хранения с определениями. Левая колонка: A) Бит B) Байт C) Кодирование D) Протокол передачи Правая колонка: 1) Единица информации, принимающая значения 0 или 1 2) Группа из 8 бит 3) Процесс преобразования данных в форму, пригодную для передачи или хранения 4) Набор правил обмена данными между устройствами Ответ: A-1, B-2, C-3, D-4 Вопрос 2 Соотнесите типы носителей хранения с их характеристиками. Левая колонка: A) HDD (жёсткий диск) B) SSD C) USB‑накопитель D) Оптический диск Правая колонка: 1) Носитель с флэш-памятью без движущихся частей 2) Носитель с магнитной записью, вращающийся диск 3) Портативный носитель с флэш‑памятью 4) Носитель, читаемый лазером (CD/DVD) Ответ: A-2, B-1, C-3, D-4 Вопрос 3 Соотнесите способы передачи данных с примерами. Левая колонка: A) Проводная передача B) Беспроводная передача C) Пакетная передача D) Поточная передача Правая колонка: 1) Передача по Wi‑Fi между устройствами 2) Передача через USB‑кабель 3) Передача данных в виде отдельных пакетов с адресацией 4) Непрерывная передача данных по каналу (поток) Ответ: A-2, B-1, C-3, D-4 Вопрос 4 Соотнесите понятия кодирования и защиты информации. Левая колонка: A) Шифрование B) Хеш‑функция C) CRC D) Сжатие данных Правая колонка: 1) Контроль целостности данных 2) Безопасность и конфиденциальность передачи 3) Обнаружение ошибок в данных 4) Уменьшение объема данных Ответ: A-2, B-1, C-3, D-4 Вопрос 5 Соотнесите методики сжатия данных с примерами. Левая колонка: A) Сжатие без потерь B) Сжатие с потерями C) Huffman кодирование D) RLE (Run-Length Encoding) Правая колонка: 1) Примеры: ZIP, PNG 2) Примеры: MP3, JPEG 3) Метод кодирования частот/деревьев (частотное кодирование) 4) Метод замены повторяющихся последовательностей на счетчик повторов Ответ: A-1, B-2, C-3, D-4 Если нужно, могу адаптировать тест под другой класс, уровень сложности или другую форму представления (таблично, с изображениями и т.д.).