Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Привет! Спасибо за твой ответ. Давай разберемся вместе.

Текст задания требует установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. У нас есть пять грамматических ошибок, обозначенных буквами А, Б, В, Г и Д, и девять предложений, обозначенных цифрами от 1 до 9.

Твой ответ - "52679", а правильный ответ - "54782". Давай разберемся, почему твой ответ неверен.

Ошибка А - ошибка в построении предложения с однородными членами: Предложение 5 содержит такую ошибку, потому что использованы различные синтаксические элементы в качестве однородных членов предложения. Верное написание предложения должно содержать два существительных или два придаточных предложения. Таким образом, правильным вариантом будет: "Экономисты говорят о том, что уровень инфляции снижается и что задержки зарплаты больше не будет."

Ошибка Б - нарушение связи между подлежащим и сказуемым: Здесь речь идет о предложении 4, где подлежащее "те из учеников" согласуется с сказуемым во множественном числе - "справятся". Исправленное предложение будет звучать так: "Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справятся с контрольной работой."

Ошибка В - неправильное построение предложения с косвенной речью: В предложении 7 ошибка заключается в том, что при передаче смысла высказывания отца, не были заменены местоимения и связанные с ними формы глаголов. Верное написание будет таким: "Отец рассказывал, что они и через двадцать лет после окончания института каждый год ездят на встречу выпускников."

Ошибка Г - нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм: В предложении 8 нарушена видовременная соотнесенность глагольных форм. Все сказуемые должны иметь одинаковое время и вид. Таким образом, правильное написание будет: "Мы - его ученики - шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует."

Ошибка Д - ошибка в употреблении имени числительного: В предложении 2 ошибка заключается в том, что при слове "часы" употребляется собирательное числительное без слова "штук". Правильно будет так: "На витрине самыми запоминающимися были двое часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости."

Теперь, когда мы разобрали каждую ошибку, ты можешь лайкнуть или дизлайкнуть мой ответ в зависимости от того, насколько я тебе помог.