"Прочитайте текст и выполните задание. Для всякого убеждённого и желающего убеждать писателя (а именно только такого я имею в виду) вопрос о том, есть <...> у него…
"Прочитайте текст и выполните задание. Для всякого убеждённого и желающего убеждать писателя (а именно только такого я имею в виду) вопрос о том, есть <...> у него читатель, где он и как к нему относится, есть вопрос далеко не праздный. Читатель представляет собой тот устой, на котором всецело зиждется деятельность писателя; он — единственный объект, ради которого горит писательская мысль. Убеждённость писателя исключительно уверенностью в восприимчивости читателей, и там, где этого условия не существует, литературная деятельность представляет собой не что иное, как беспредельное поле, поросшее волчцом, на обнаженном пространстве которого бесцельно раздается голос, вопиющий в пустыне. (По М. Е. Салтыкову-Щедрину) Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите этот союз."
Классно, разберёмся вместе.
Что нужно вставить на место пропуска:
- Правильный ответ: ли
- Почему именно он: здесь словосочетание образуется как придаточное изъяснительное/побуждённое вопросительное в составе оборота “вопрос о том, …”. В таком случае внутри этого оборота употребляется частица ли, чтобы передать сомнение/вопрос о существовании чего-то: “есть ли у него читатель”.
- Почему не “и”: союз и соединяет однородные члены или продолжает предыдущую мысль, а не вводит придаточное предложение с вопросом. В контексте “вопрос о том, …” нужен формально вопросительный элемент внутри придаточного: “есть ли у него читатель”. Без ли предложение звучало бы как утвердительное: “есть у него читатель”, что полностью меняет смысл и грамматику фразы.
Правильная формулировка предложения: Для всякого убеждённого и желающего убеждать писателя (а именно только такого я имею в виду) вопрос о том, есть ли у него читатель, где он и как к нему относится, есть вопрос далеко не праздный.
Как решать такие задачи в будущем:
- Найди конструкцию “вопрос о том, …”. После “о том” обычно идёт придаточное предложение со смыслом того, о чём спрашивают.
- В придаточном, если вопрос даётся как да/нет, ставится ли/либо его аналог: “есть ли”, “есть ли лифты…” и т. п.
- “ли” — частица, которая образует вопросы внутри косвенных вопросов; в рамках ЕГЭ её часто называют подчинительным элементом, который вводит придаточное предложение со значением сомнения/вопроса.
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
