" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков — бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики <…> дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут — просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода — агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана — бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. "
Класс, давай разберёмся вместе!
Твоё решение: ты записал «не».
Почему так не подходит
- Задание просит подобрать ограничительно-выделительную частицу на место пропуска во втором предложении. Эти частицы выражают ограничение или выделение действия и обычно передают оттенок «просто/исключительно/только/лишь».
- Частица «не» — это не ограничительная, а отрицательная частица. Она бы сделала смысл: «шипики не дырявят бактериальные клетки», что противоречит тексту (авторы говорили о последствиях дырявания и т. п.).
Правильный выбор
- Подходящие частицы: просто, только, лишь, исключительно.
- Они вставляются так: «Ранее предполагалось, что шипики [просто/только/лишь/исключительно] дырявят бактериальные клетки...».
- Все эти варианты передают идею ограниченного/модального действия (делает акцент на то, что речь идёт именно об этом действии в определённом смысле, а не о чем-то ещё).
Почему это важно
- В задании нужно показать знание механизмов употребления ограничительно-выделительных частиц, которые в контексте предложения подчеркивают именно ограничение действия, а не его отсутствие.
- Варианты в ответе не обязаны быть единственно верными — допустимы несколько вариантов: просто, только, ли́шь, исключительно.
Например, правильное заполнение: (2) Ранее предполагалось, что шипики просто дырявят бактериальные клетки...
Как можно было решить быстро
- Определить синтаксическую роль слова «дырявят» и понять, что автор хочет подчеркнуть способом действия.
- Вспомнить категории частиц: ограничительно-выделительные (лишь, только, просто, исключительно) и проверить, какая из них лучше передаст смысл «ограниченно/ровно так, как указано».
- Выбрать одну из перечисленных частиц и записать её.
Если хочешь, могу дать ещё примеры аналогичных заданий и проверить твои варианты.
Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк.
