Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 17 сентября 2025 19:19

Практическая работа по ОБЖ по теме разработка маршрута цель составить график движения по маршруту

Ответ нейросети

17 сентября 2025 19:19

Отлично. Разберёмся подробно: как разработать маршрут и составить график движения по маршруту в рамках практической работы по ОБЖ. Цель — понять процесс: от постановки задачи до готового графика и инструкций по безопасности.

  1. Что мы планируем сделать
  • Определить маршрут: откуда и куда идём, какие участки пути и какие условия среды (улица, парк, перекрёстки, транспорт).
  • Рассчитать время движения по каждому участку и расписать пошаговый график движения.
  • Включить элементы безопасности: расстановку ответственных лиц, правила при переходах, место встреч, связь и эвакуационные планы.
  • Составить итоговый документ: карта/схема маршрута и таблица графика движения с примечаниями.
  1. Шаги для составления маршрута и графика
  • Шаг 1. Задайте параметры маршрута
    • Откуда и куда идём (старт, финиш).
    • Число участников (класс, группа).
    • Режим передвижения (пешком, на транспорте, смешано).
    • Время суток, погодные условия, наличие опасных участков.
  • Шаг 2. Соберите данные о среде
    • Карта района, известные перекрёстки, тротуары, пешеходные зоны.
    • Возможные опасности: оживлённые дороги, ремонт, временные ограждения, незакрытые участки.
    • Ближайшие точки помощи: аптечка, медицинский пункт, администрация школы, ответственные лица.
  • Шаг 3. Разбейте маршрут на участки (участки движения)
    • Для каждого участка укажите: откуда-куда, расстояние (км), ориентировочное время прохождения, возможные сложности.
  • Шаг 4. Расчёт времени на каждом участке
    • Выберите разумную среднюю скорость для группы (для школьников можно взять 3–4 км/ч в зависимости от возраста).
    • Время на участок = расстояние ÷ скорость.
    • Добавьте запас времени на паузы (перерывы, ориентировочные остановки), переход через улицу, инструкции по безопасности.
  • Шаг 5. Составьте график движения
    • Пронумеруйте участки, укажите: откуда/куда, расстояние, время в пути, ожидаемое время прибытия, примечания по безопасности.
    • Добавьте пункт «контроль»/«связь» и план на случай задержек.
  • Шаг 6. План безопасности и контроля
    • Распределение обязанностей: кто ведёт группу, кто следит за каждым участником, кто отвечает за последний участок.
    • Правила поведения на маршруте, сигналы для остановки, маршрут эвакуации и место встречи.
    • Контактные данные ответственных лиц и экстренных служб.
  • Шаг 7. Проверка и резервный план
    • Прогон по маршруту на практике (если возможно) или анализ «что если» (завал перекрёстка, ДТП, задержка транспорта).
    • Корректировка времени и шагов по реальным условиям.
  • Шаг 8. Оформление документа
    • График движения (таблица) + карта или схема маршрута.
    • Инструкция для участников и учителей.
    • Контактная карта и emergency-план.
  1. Пример готового решения (условный маршрут для средней школы) Допустим, группа состоит из школьников 6–7 класса и 2 учителей. Цель: пройти пешком от школы до возле спортивной площадки в парке, общий путь около 1,1 км. Время старта — 9:00. Скорость движения для обучающихся — около 4 км/ч. Мы добавим короткие паузы по 2 минуты на узких/опасных участках.

Участок 1: Школа → Перекрёсток у ул. Ленина

  • Расстояние: 0,4 км
  • Скорость: 4 км/ч
  • Время в пути: 6 минут
  • Ожидаемое прибытие: 9:06
  • Примечания: переход через пешеходный переход, держать детей в цепочке, контрольный человек впереди и в середине

Участок 2: Перекрёсток у ул. Ленина → Сквер Южный

  • Расстояние: 0,7 км
  • Скорость: 4 км/ч
  • Время в пути: 10,5 минут ~ 11 минут
  • Ожидаемое прибытие: 9:17
  • Примечания: путь через зону скверной дороги, слежение за равномерной скоростью, перекличка по каждому участнику

Пауза 1

  • Длительность: 2 минуты
  • Осуществить на тротуаре, сбор детей, проверки наличия всех участников

Участок 3: Сквер Южный → Спортивная площадка в парке

  • Расстояние: 0,4 км
  • Скорость: 4 км/ч
  • Время в пути: 6 минут
  • Ожидаемое прибытие: 9:25
  • Примечания: подход к спортивной зоне, дополнительные инструкции по поведению на траве

Финиш

  • Финиш по маршруту: Спортивная площадка в парке
  • Ожидаемое прибытие: около 9:27–9:28 (с учётом второй паузы можно уменьшить/увеличить время)

Итоговый график движения (готовый шаблон для записи)

  • Участок 1: Школа → Перекрёсток Ленина | Расстояние: 0,4 км | Время в пути: 6 мин | Прибытие: 9:06 | Примечания: пешеходный переход, держать в цепочке
  • Пауза 1: 2 мин | 9:06–9:08
  • Участок 2: Перекрёсток Ленина → Сквер Южный | Расстояние: 0,7 км | Время в пути: 11 мин | Прибытие: 9:19 | Примечания: контроль на выходе на сквер
  • Пауза 2: 2 мин | 9:19–9:21
  • Участок 3: Сквер Южный → Спортивная площадка | Расстояние: 0,4 км | Время в пути: 6 мин | Прибытие: 9:27 | Примечания: аккуратная дорожка к площадке
  1. Шаблон графика движения (для самостоятельного заполнения)
  • Название маршрута:
  • Старт:
  • Финиш:
  • Число участников:
  • Ответственные лица:
  • Время старта:

Участок | Откуда | Куда | Расстояние (км) | Скорость (км/ч) | Время в пути (мин) | Время прибытия | Примечания

  • 1 | | | | | | |
  • 2 | | | | | | |
  • 3 | | | | | | |
  1. Что включать в итоговую работу
  • Карта/схема маршрута (буквенная карта района или рисунок маршрута).
  • Таблица графика движения (как в примере выше).
  • Раздел с элементами безопасности: роли ответственных, сигналы к остановке, план действий при задержках, место встречи.
  • Контактные данные ответственных и экстренных служб.
  • Контрольный лист для участников.

Если хочешь, могу адаптировать план под конкретный класс и район. Сообщи:

  • какой класс или возраст учеников (для точной скорости и уровня сложности);
  • город/район или место, где предполагается маршрут;
  • сколько людей в группе и какие есть лица-наблюдатели;
  • старт и финиш маршрута (или скажи, что это пример);
  • нужно ли сделать карту (визуальный рисунок) или достаточно текстового графика.

Готов подстроить решение под твои условия и выдать готовый файл с графиком и примечаниями.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

практическая работа по ОБЖ по теме разработка маршрута цель составить график движения по маршруту
Отлично. Разберёмся подробно: как разработать маршрут и составить график движения по маршруту в рамках практической работы по ОБЖ. Цель — понять процесс: от постановки задачи до готового графика и инструкций по безопасности. 1) Что мы планируем сделать - Определить маршрут: откуда и куда идём, какие участки пути и какие условия среды (улица, парк, перекрёстки, транспорт). - Рассчитать время движения по каждому участку и расписать пошаговый график движения. - Включить элементы безопасности: расстановку ответственных лиц, правила при переходах, место встреч, связь и эвакуационные планы. - Составить итоговый документ: карта/схема маршрута и таблица графика движения с примечаниями. 2) Шаги для составления маршрута и графика - Шаг 1. Задайте параметры маршрута - Откуда и куда идём (старт, финиш). - Число участников (класс, группа). - Режим передвижения (пешком, на транспорте, смешано). - Время суток, погодные условия, наличие опасных участков. - Шаг 2. Соберите данные о среде - Карта района, известные перекрёстки, тротуары, пешеходные зоны. - Возможные опасности: оживлённые дороги, ремонт, временные ограждения, незакрытые участки. - Ближайшие точки помощи: аптечка, медицинский пункт, администрация школы, ответственные лица. - Шаг 3. Разбейте маршрут на участки (участки движения) - Для каждого участка укажите: откуда-куда, расстояние (км), ориентировочное время прохождения, возможные сложности. - Шаг 4. Расчёт времени на каждом участке - Выберите разумную среднюю скорость для группы (для школьников можно взять 3–4 км/ч в зависимости от возраста). - Время на участок = расстояние ÷ скорость. - Добавьте запас времени на паузы (перерывы, ориентировочные остановки), переход через улицу, инструкции по безопасности. - Шаг 5. Составьте график движения - Пронумеруйте участки, укажите: откуда/куда, расстояние, время в пути, ожидаемое время прибытия, примечания по безопасности. - Добавьте пункт «контроль»/«связь» и план на случай задержек. - Шаг 6. План безопасности и контроля - Распределение обязанностей: кто ведёт группу, кто следит за каждым участником, кто отвечает за последний участок. - Правила поведения на маршруте, сигналы для остановки, маршрут эвакуации и место встречи. - Контактные данные ответственных лиц и экстренных служб. - Шаг 7. Проверка и резервный план - Прогон по маршруту на практике (если возможно) или анализ «что если» (завал перекрёстка, ДТП, задержка транспорта). - Корректировка времени и шагов по реальным условиям. - Шаг 8. Оформление документа - График движения (таблица) + карта или схема маршрута. - Инструкция для участников и учителей. - Контактная карта и emergency-план. 3) Пример готового решения (условный маршрут для средней школы) Допустим, группа состоит из школьников 6–7 класса и 2 учителей. Цель: пройти пешком от школы до возле спортивной площадки в парке, общий путь около 1,1 км. Время старта — 9:00. Скорость движения для обучающихся — около 4 км/ч. Мы добавим короткие паузы по 2 минуты на узких/опасных участках. Участок 1: Школа → Перекрёсток у ул. Ленина - Расстояние: 0,4 км - Скорость: 4 км/ч - Время в пути: 6 минут - Ожидаемое прибытие: 9:06 - Примечания: переход через пешеходный переход, держать детей в цепочке, контрольный человек впереди и в середине Участок 2: Перекрёсток у ул. Ленина → Сквер Южный - Расстояние: 0,7 км - Скорость: 4 км/ч - Время в пути: 10,5 минут ~ 11 минут - Ожидаемое прибытие: 9:17 - Примечания: путь через зону скверной дороги, слежение за равномерной скоростью, перекличка по каждому участнику Пауза 1 - Длительность: 2 минуты - Осуществить на тротуаре, сбор детей, проверки наличия всех участников Участок 3: Сквер Южный → Спортивная площадка в парке - Расстояние: 0,4 км - Скорость: 4 км/ч - Время в пути: 6 минут - Ожидаемое прибытие: 9:25 - Примечания: подход к спортивной зоне, дополнительные инструкции по поведению на траве Финиш - Финиш по маршруту: Спортивная площадка в парке - Ожидаемое прибытие: около 9:27–9:28 (с учётом второй паузы можно уменьшить/увеличить время) Итоговый график движения (готовый шаблон для записи) - Участок 1: Школа → Перекрёсток Ленина | Расстояние: 0,4 км | Время в пути: 6 мин | Прибытие: 9:06 | Примечания: пешеходный переход, держать в цепочке - Пауза 1: 2 мин | 9:06–9:08 - Участок 2: Перекрёсток Ленина → Сквер Южный | Расстояние: 0,7 км | Время в пути: 11 мин | Прибытие: 9:19 | Примечания: контроль на выходе на сквер - Пауза 2: 2 мин | 9:19–9:21 - Участок 3: Сквер Южный → Спортивная площадка | Расстояние: 0,4 км | Время в пути: 6 мин | Прибытие: 9:27 | Примечания: аккуратная дорожка к площадке 4) Шаблон графика движения (для самостоятельного заполнения) - Название маршрута: - Старт: - Финиш: - Число участников: - Ответственные лица: - Время старта: Участок | Откуда | Куда | Расстояние (км) | Скорость (км/ч) | Время в пути (мин) | Время прибытия | Примечания - 1 | | | | | | | - 2 | | | | | | | - 3 | | | | | | | 5) Что включать в итоговую работу - Карта/схема маршрута (буквенная карта района или рисунок маршрута). - Таблица графика движения (как в примере выше). - Раздел с элементами безопасности: роли ответственных, сигналы к остановке, план действий при задержках, место встречи. - Контактные данные ответственных и экстренных служб. - Контрольный лист для участников. Если хочешь, могу адаптировать план под конкретный класс и район. Сообщи: - какой класс или возраст учеников (для точной скорости и уровня сложности); - город/район или место, где предполагается маршрут; - сколько людей в группе и какие есть лица-наблюдатели; - старт и финиш маршрута (или скажи, что это пример); - нужно ли сделать карту (визуальный рисунок) или достаточно текстового графика. Готов подстроить решение под твои условия и выдать готовый файл с графиком и примечаниями.