Помоги

Классная задача. Я разберу обе части и дам готовую схему для первой, а для второй — пошаговую инструкцию. Если появятся уточнения по последнему предложению, пришлите текст (или более четкую фотографию) — сделаю конкретную схему. Часть 1. Схема однородных членов в строкотворении Исходная конструкция (по тексту на снимке) примерно такая: «Люблю дымок спалённой живы, в степи ночующий обоз, и на холме средь жёлтой нивы чету белеющих берёз.» Как понять и как схему строить - Главный член предложения — сказуемое: люблю. Все дополнения после него образуют однородную часть. - Однородные члены — это несколько словосочетаний, которые относятся к одному слову сказуемого и отвечают на один и тот же вопрос (что люблю?). - Подсказки: запятая между частями, союз И или его наличие в последней паре — признак однородности. Разбор по элементам: 1) дымок спалённой живы - Основное слово: дымок (существительное) - Определение: спалённой (причастие) +, возможно, ещё определение «живы» (иногда здесь встречается необычное оформление, но главное — это словосочетание с существительным, образующее предмет дополнения). 2) ночующий обоз - Обоз — существительное - Ночующий — причастие, определяющее обоз 3) и на холме средь жёлтой нивы - Здесь выражение со способом/местом: на холме (предложное сочетание) + средь жёлтой нивы (предложно-падежное сочетание). Служит ещё одним членом предложения, входящим в перечень однородных дополнений к «люблю». 4) чету белеющих берёз - Чету — существительное (употребление в значении группы, связки с «берёз») - Белеющих — причастие, определяющее берёз. Итого, однородные члены, связанные с любимым глаголом люблю: - дымок спалённой живы - ночующий обоз - на холме средь жёлтой нивы - чету белеющих берёз Готовая схема (упрощённо): Люблю - дымок спалённой живы - ночующий обоз - и на холме средь жёлтой нивы - чету белеющих берёз Пояснения: - все элементы относятся к одному сказуемому «люблю» и образуют ряд однородных дополнений. - внутри каждого элемента есть определения/причастия: спалённой (прич.), ночующий (прич.), белеющих (прич.). Остальные части — обстоятельственные обороты или сочетания, выполняющие роль дополнения к глаголу. Часть 2. Схема последнего предложения Задача: «Составьте схему последнего предложения» по тексту внизу страницы. Текст на фото слишком расплывчато читается, чтобы точно reconstruировать последнее предложение, поэтому дам вам рабочий способ и шаблон, чтобы вы сделали схему сами, как только передадите текст. Как построить схему последнего предложения (пошагово) 1) Найдите главное предложение: - Определите подлежащее и сказуемое в последнем предложении. - Определите, есть ли в составе предложение придаточные (определительные, изъяснительные, обстоятельственные и т. п.). 2) Разберите по функциям: - Какие члены предложения являются подлежащим, сказуемым, дополнениями, обстоятельствами. - Есть ли определения (к существительным) и какие это — атрибутивные или иные обороты. - Есть ли придаточные: кто/что связано, по какому союзному слову, как они относятся (определительное, изъяснительное, interrogative и т. п.). 3) Постройте схему: - Главная часть: [Подлежащее] — [Сказуемое] [Остальные члены главного предложения]. - Придаточные: укажите тип и отношение к главному: например - Придаточные изъяснительные: [что] — ответ на вопросы к сказуемому; - Придаточные определительные: начинаются от местоимений/указательных слов (который, чей, каков); - Придаточные обстоятельственные: времени, условия, причины, следствия и т. п. 4) Обозначьте связь между частями: - Какие союзы или союзы-подчинители связывают придаточные с главным? - Есть ли обособления, запятые и т. п. Шаблон схемы (пример, если последняя фраза сложная) - Главная часть: [Подлежащее] [Сказуемое] [Дополнения/обстоятельства] - Придаточные: - Определительное: [который/чей/каковой …] — относится к [слово]. - Изъяснительное: [что/как/почему …] — относится к [сказуемому]. - Обстоятельственные: [когда/где/как] — относится к [глаголу/состоянию]. Как продолжить - Если перепечатаете последний предложение (или сделаете более четкое фото), я дам точную схему в виде иерархического разборa (главное предложение + все придаточные с указанием типа и связи). Что от вас нужно для точной схемы второй части - Точный текст последнего предложения или более четкое фото. - Быстрое подтверждение, что речь именно о последнем предложении в приведённом фрагменте. Готов продолжить сразу после того, как вы прислатьите текст последнего предложения. Если хотите, могу сейчас же привести точную схему для первой части на основе вашего текста, или проверить любой другой фрагмент, который вы сфотографируете яснее.