Прочитайте текст и выполните задание.
(1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.
Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.
Ответ нейросети
18 сентября 2025 04:26
Класс, давай разберёмся вместе.
Что не так с твоим ответом
Твой ответ: то
Правильный вариант — это ограничительно-выделительная частица, например: лишь, только, лишьтолько, тольколишь, просто, исключительно.
То есть в контексте предложения (2) лучше подойдёт любую из указанных частиц, которые передают смысл «единственно/только» в отношении того, что шипики делают: дырявят бактериальные клетки. Например: шипики лишь дырявят…, шипики просто дырявят…, и т.д.
Как правильно решить
Определяем часть речи: ограничительно-выделительная частица. Она выражает ограничение или усиление значения высказывания.
В контексте второго предложения смысл таков: ранее думали, что шипики делают только одно — дырявят клетки; дальше говорится, что это не совсем так, и внимание смещается на другой эффект. Поэтому нужна частица, которая передаёт идею «только/единственно/исключительно».
Подходящие варианты из списка: либо, лишь, только, просто, исключи́тельно (и их варианты-синонимы). Это и есть правильный набор для заполнения.
Пример заполнения: Ранее предполагалось, что шипики лишь дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения.
Почему ответ «то» не подходит
«То» — это указательное слово/частица, но она не выражает ограничение или выделение значения в смысле «только/единственно». В формальном задании ЕГЭ такой смысловой оттенок даёт именно перечисленный набор частиц.
Итог
Правильный выбор: один из вариантов «лишь, только, тольколишь, лишьтолько, просто, исключительно».
В твоём случае лучше заменить на, например, «лишь» или «просто».
Если хочешь, могу привести ещё пару вариантов заполнения и показать, как меняется смысл.
ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются
Прочитайте текст и выполните задание.
(1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.
Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.
Класс, давай разберёмся вместе.
Что не так с твоим ответом
- Твой ответ: то
- Правильный вариант — это ограничительно-выделительная частица, например: лишь, только, лишьтолько, тольколишь, просто, исключительно.
- То есть в контексте предложения (2) лучше подойдёт любую из указанных частиц, которые передают смысл «единственно/только» в отношении того, что шипики делают: дырявят бактериальные клетки. Например: шипики лишь дырявят…, шипики просто дырявят…, и т.д.
Как правильно решить
1) Определяем часть речи: ограничительно-выделительная частица. Она выражает ограничение или усиление значения высказывания.
2) В контексте второго предложения смысл таков: ранее думали, что шипики делают только одно — дырявят клетки; дальше говорится, что это не совсем так, и внимание смещается на другой эффект. Поэтому нужна частица, которая передаёт идею «только/единственно/исключительно».
3) Подходящие варианты из списка: либо, лишь, только, просто, исключи́тельно (и их варианты-синонимы). Это и есть правильный набор для заполнения.
4) Пример заполнения: Ранее предполагалось, что шипики лишь дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения.
Почему ответ «то» не подходит
- «То» — это указательное слово/частица, но она не выражает ограничение или выделение значения в смысле «только/единственно». В формальном задании ЕГЭ такой смысловой оттенок даёт именно перечисленный набор частиц.
Итог
- Правильный выбор: один из вариантов «лишь, только, тольколишь, лишьтолько, просто, исключительно».
- В твоём случае лучше заменить на, например, «лишь» или «просто».
Если хочешь, могу привести ещё пару вариантов заполнения и показать, как меняется смысл.
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.