Указать время предложения и все виды вопросов

Ниже разбор по тексту на изображении. Задача: указать время каждого предложения и все виды вопросов (если есть). Так как в тексте вопросов нет, я это тоже зафиксирую и добавлю примеры вопросов для практики. 1) Перечень предложений и их время - Предложение 1: “Sports such as Ultimate, bandy and kabaddi are becoming popular around the world and not just in the countries where they started.” - Время: настоящее длительное (present continuous) — am/is/are + глагол с -ing: are becoming. - Голос: активный. - Комментарий: выражает процесс роста популярности. - Предложение 2: “All three sports are about speed, agility and thrills and spills, and can be played by both men and women.” - Время: настоящее простое (present simple) — are about; и модальная конструкция с пассивом: can be played. - Голос: часть выражений активный (are about) и часть — пассивный залог с модальным can (can be played). - Комментарий: две части предложения, обе относятся к общему описанию. - Предложение 3: “However, only in Ultimate do both sexes play in the same team and against each other.” - Время: настоящее простое (present simple) — основной глагол play; здесь используется инверсия (do-support) для усиления: “do … play”. - Голос: активный. - Комментарий: конструкция с инверсией для усиления (похожая на вопросительную по форме, но это не вопрос). - Предложение 4: “There are a number of reasons for the popularity of the sports.” - Время: настоящее простое (present simple) — are. - Голос: активный. - Комментарий: вводное предложение с существительным “There are”. - Предложение 5: “All three are very exciting and both kabaddi and Ultimate have the advantage of requiring very little in the way of equipment.” - Время: настоящее простое (present simple) — are; have. - Голос: активный. - Комментарий: «requiring» — деепричастие/герундий после предлога «of» образует устойчивую конструкцию «have the advantage of…». 2) Наличие вопросов в тексте - В исходном тексте прямых вопросов нет. Есть предложение с инверсией для усиления: “Only in Ultimate do both sexes play…”, но это не вопрос, а обычное утвердительное предложение с инверсией. - Вывод: вопросов в тексте нет. 3) Виды вопросов (для практики) Так как в тексте вопросов не было, ниже примеры, как можно преобразовать эти утверждения в разные виды вопросов: - Yes/No вопросы (утвердительное → вопросительное): - Are sports such as Ultimate, bandy and kabaddi becoming popular around the world? - Are all three sports about speed, agility and thrills and spills? - Do both sexes play in the same team and against each other only in Ultimate? - Are there a number of reasons for the popularity of the sports? - Are all three sports very exciting and do kabaddi and Ultimate have the advantage of requiring very little equipment? - Wh-вопросы (для получения конкретной информации): - Which sports are mentioned in the text? - What are the three sports about? - Why do the sports have the popularity they do? - Who can be played by both men and women as mentioned? - How do kabaddi and Ultimate compare in terms of equipment requirements? - Вопросы с инверсией (для практики эмфатического вопроса): - Only in Ultimate do both sexes play in the same team and against each other. (Преобразовать в вопрос: Do both sexes play in the same team and against each other only in Ultimate?) - Примечание по стилистике: - Для школьной практики удобно писать Yes/No вопросы и Wh-вопросы к каждому утверждению, чтобы проверить понимание лексики и грамматики. Если нужно, могу привести готовый набор заданий с ответами по каждому предложению (формирование yes/no и wh-вопросов, перевод ключевых слов и пояснение грамматики).