Рассмотрите таблицу Движущие силы эволюции и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин. Движущая сила Пояснение Наследственная изменчивость Способность организмов приобретать новые признаки и передавать их по наследству ? Невозможность скрещиваться из-за возникновения барьеров

Привет! Давай разберёмся по шагам. 1) Что в задании - Таблица «Движущие силы эволюции» с двумя строками: - Наследственная изменчивость — пояснение: «Способность организмов приобретать новые признаки и передавать их по наследству». - Вторая строка с пояснением: «Невозможность скрещиваться из-за возникновения барьеров» и пустая ячейка для термина. 2) Правильный ответ - В пустую ячейку нужно вписать: изоляция. 3) Почему именно изоляция - Изоляция — это барьеры (биологические или географические), которые мешают свободному скрещиванию между популяциями. - Из-за отсутствия генетического обмена между разобщившимися группами начинают накапливаться различия в генотипах (мутации, различия в отборе, дрейф), что может привести к развитию различий и со временем к виду. - Именно это и имеет в виду формулировка «Невозможность скрещиваться из-за возникновения барьеров» — разделение популяций и последующая дивергенция. 4) Как это связано с вашим ответом - Вы ответили: «Ученик не дал ответ на задание» — это ничего не объясняет и не заполняет таблицу. Чтобы нaглядно решить задание, нужно вписать «изоляция» в пустую ячейку и запомнить связь: барьеры → изоляция → снижение генного потока → дивергенция. 5) Подсказка на будущее - Если в пояснении упоминаются барьеры, мешающие скрещиванию, скорее всего речь идёт об izoloции (изоляции) как о движущей силе эволюции, приводящей к дивергенции между популяциями. Хочешь, могу привести ещё пример задачи на изоляцию или разобрать похожие таблицы? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.