Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3403423
А
Аноним
18 сентября 2025 06:20 · публичный вопрос
А
Аноним

"Рассмотрите таблицу «Движущие силы эволюции» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.   Движущая сила Пояснение Наследственная изменчивость…

Запрос пользователя

"Рассмотрите таблицу «Движущие силы эволюции» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.   Движущая сила Пояснение Наследственная изменчивость Способность организмов приобретать новые признаки и передавать их по наследству ? Невозможность скрещиваться из-за возникновения барьеров  "

Ответ нейросети
18 сентября 2025 06:20

Ок, давай разберём это по шагам и понятно объясню, почему твой ответ был неверен и как правильно решать подобные задания.

Краткий ответ на задание

  • Правильный ответ: изоляция.

Пошагово, как к этому прийти

  1. Прочитай текст задачи
  • Таблица «Движущие силы эволюции» с двумя строками:
    • Движущая сила: Наследственная изменчивость — Пояснение: Способность организмов приобретать новые признаки и передавать их по наследству.
    • Движущая сила: ? — Пояснение: Невозможность скрещиваться из-за возникновения барьеров.
  1. Пойми суть второго ряда
  • Пояснение прямо говорит о барьерах, предотвращающих скрещивание. Это и есть концепт изоляции между популяциями.
  1. Сопоставь понятия
  • Изоляция — это механизмы, которые препятствуют свободному скрещиванию между популяциями (географическая, репродуктивная и т. д.).
  • Именно изоляция является ответом на пустую ячейку в данном столбце.
  1. Как это связано с эволюцией (для общего понимания)
  • Изоляция снижает обмен генами между группами.
  • В разобщённых группах накапливаются различия (мутации, дрейф генов, естественный отбор), что может привести к видообразованию.

Почему твой ответ был неверен

  • Ты не дал ответ на задание, а в таблице требуется конкретное слово-термин: изоляция. Без заполнения пустой ячейки задание считается неверно выполненным.
  • В контексте самой таблицы первый ряд объясняет наследственную изменчивость, второй ряд должен показывать другой источник эволюции — изоляцию как фактор, ограничивающий скрещивание и способствующий дивергенции.

Полезные примечания

  • Термины в таблицах часто требуют точного соответствия: “изоляция” (не “изолиация” и т. п.), чтобы вписаться в контекст урока.
  • В broader плане движущие силы эволюции обычно включают наследственную изменчивость как источник вариативности и изоляцию как фактор, ведущий к различиям между популяциями.

Если хочешь, могу привести ещё подобные примеры задач на заполнение пропусков и объяснить, как быстро находить нужный термин.

Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.