списать вставить пропущенные буквы и определи в границе предложения написать тему текста заголовок в каждом получившемся предложения подчеркнуть грамматическую основу малыш Гриша…
Списать вставить пропущенные буквы и определи в границе предложения написать тему текста заголовок в каждом получившемся предложения подчеркнуть грамматическую основу малыш Гриша и Саша строили в лесу шалаш вдруг под большими широкими листьями мальчики заметили ёжика ребята взяли его с собой мыши боятся ежа теперь ёжик живёт у Саши
Ниже приведены пять получившихся предложений с темами (заголовками) и разбором грамматических основ.
Заголовок: Тема — строительство шалаша Текст: Малыш Гриша и Саша строили в лесу шалаш. Грамматическая основа: подлежащее — Малыш Гриша и Саша; сказуемое — строили.
Заголовок: Тема — неожиданное обнаружение Текст: Вдруг под большими широкими листьями мальчики заметили ёжика. Грамматическая основа: подлежащее — мальчики; сказуемое — заметили.
Заголовок: Тема — совместное действие Текст: Ребята взяли его с собой. Грамматическая основа: подлежащее — Ребята; сказуемое — взяли.
Заголовок: Тема — страх животных Текст: Мыши боятся ежа. Грамматическая основа: подлежащее — мыши; сказуемое — боятся.
Заголовок: Тема — новый дом для ёжика Текст: Теперь ёжик живёт у Саши. Грамматическая основа: подлежащее — ёжик; сказуемое — живёт.
