Задача Задача №3405576
А
А
Ниже привожу подробное решение с объяснениями по каждому пункту.
- Какой абзац упоминает термин, обозначающий высшую потребность по традиционной пирамиде потребностей (самореализация)?
- Правильный ответ: 2
- Обоснование: в абзаце (2) прямо говорится о «ценности самореализации», что соответствует верхней ступени пирамиды Маслоу.
- Какой абзац упоминает термин, обозначающий экономическое явление, которое может иллюстрировать очередь за новой моделью телефона при запуске?
- Правильный ответ: 6
- Обоснование: в абзаце (6) упоминается термин «спрос» в контексте рынка труда: «Рост спроса на различные профессии...». Очередь за новым телефоном иллюстрирует именно спрос (повышенный спрос на товар/услугу). Таким образом, этот термин в тексте встречается в абзаце 6.
- Какие современные тенденции в образовании нашли отражение в тексте?
- Правильные ответы: 2, 3, 4
- Обоснование:
- Индивидуализация образования (пункт 2): текст подчеркивает адаптацию образовательных курсов под «индивидуальные потребности человека» (абзац 7–8).
- Цифровизация и использование технологий (пункт 3): упоминается технологический прогресс, работы с образовательными технологиями (абзац 3 и 7), пример Яндекс Практикума (абзац 7).
- Непрерывное обучение и профессиональное развитие (пункт 4): тема переобучения, жизни с несколькими траекториями, необходимость обучаться на протяжении всей жизни (абзацы 6–8).
- Выберите выводы, которые можно сделать на основании текста (из приведённых девяти утверждений).
- Верные утверждения: 1, 3, 5, 9
- Обоснование:
- Помощь от близких или профильного специалиста при выгорании — да, текст прямо упоминает такую помощь (абзац 6).
- Для построения успешной карьеры следует менять 2–3 траектории и подбирать курсы под потребности — да, абзац 8 прямо формулирует это.
- Технологический прогресс существенно влияет на рынок труда — да, абзац 3 утверждает влияние технологий на навыки; текст в целом это поддерживает.
- Эксперты считают, что запрос на смену профессии будет существовать всегда из-за изменений в экономике — да, это финальная мысль абзаца (9).
Пояснение по неверным утверждениям в пункте 4 (на всякий случай):
- Подросткам сложно выбрать карьеру потому, что когнитивные способности не сформированы — неверно: в тексте говорится, что у подростков уже есть базовые когнитивные способности, но возникают трудности из-за неопределённости и долгосрочных перспектив.
- Отличие взрослых от подростков в наличии негативного опыта у первых и позитивного у последних — неверно: в тексте сказано, что у взрослых уже есть опыт (не только положительный), но конкретное противопоставление «негатив у взрослых — позитив у подростков» не поддержано.
- 77% хотят сменить профессию — неверно: 77% «примерили бы на один день» новую профессию, а не выразили желание сменить её.
- Половина населения страдает от выгорания — неверно: по тексту 43% испытывали выгорание, не половина.
- Не указано — это не требуется для вопроса 4, но в тексте есть идея о том, что запрос на смену профессии существует всегда — отражено в пункте 9, а не в 8.
Если хочешь, могу оформить решение в виде короткого конспекта или подготовить схему с ключевыми терминами и ссылками на абзацы.