Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3405822
А
Аноним
18 сентября 2025 16:28 · публичный вопрос
А
Аноним

Решить задачу 2,3

Ответ нейросети
18 сентября 2025 16:28

Хорошо, разберём задачи 2 и 3.

Задача 2. Заполните таблицу «Жизненные блага»

Классификация данных примеров такова:

  • Свободные блага — это такие блага, которые доступны всем в огромном количестве без оплаты и без риска исчерпания ресурсов.
  • Экономические блага — это блага, которые являются редкими и требуют использования ресурсов (материальные и людские), поэтому за них приходится платить или выделять ресурсы.

Заполнение таблицы:

  • Свободные блага:

    • дождь
    • песок в пустыне
  • Экономические блага:

    • вода из родника
    • пошив одежды в ателье
    • мороженое
    • занятия в театральном кружке
    • посещение музея
    • освещение улиц

Пояснение к каждому пункту:

  • дождь — природное явление, которое идёт независимо от спроса и не требует оплаты; в большинстве случаев его объём не является ограниченным в пределах небольшой территории.
  • песок в пустыне — песок доступен в огромном объёме на определённой территории, поэтому его можно считать свободным благом.
  • вода из родника, пошив одежды, мороженое, занятия в театральном кружке, посещение музея, освещение улиц — требуют ресурсов (материалы, труд, инфраструктуру, энергию). Они обладают ограниченностью и обычно подразумевают оплату или бюджетное распределение, то есть являются экономическими благами.

Задача 3. Можно ли назвать государственно предоставляемую бесплатную медицинскую помощь гражданам свободным благом? Аргументируйте свой ответ.

Ответ: Нет, это не свободное благо.

Пояснение по шагам:

  • Свободное благо — это благо, которое доступно всем без ограничений и без каких-либо затрат или альтернативной стоимости для общества. Примеры: чистый воздух или солнечный свет в открытом пространстве.
  • Бесплатная медицинская помощь, предоставляемая государством, на самом деле является экономическим благом. Хотя граждане не платят за конкретную услугу «на месте» в клинике (она финансируется из бюджета за счёт налогов), ресурсы для неё ограничены: количество врачей, коек, оборудования, лекарств и денег в бюджете. Это создает альтернативную стоимость: деньги и ресурсы, которые не пойдут на другие общественные потребности (дороги, образование и т. п.).
  • Следовательно, медицинская помощь имеет цену в виде ограниченности ресурсов и бюджета, и её следует рассматривать как экономическое благо, требующее рационального распределения ресурсов. В некоторых аспектах она может напоминать общественное благо (если доступность действительно неограниченная и не исключаемая), но в реальности она остаётся экономическим благом, потому что ресурсы ограничены и выбор между затратами на здоровье и другими потребностями существует.

Итого:

  • Задача 2: заполненная таблица (Свободные блага — дождь, песок в пустыне; Экономические блага — вода из родника, пошив одежды в ателье, мороженое, занятия в театральном кружке, посещение музея, освещение улиц).
  • Задача 3: бесплатная медицинская помощь государства — это экономическое благо, а не свободное благо, из-за ограниченности ресурсов и бюджетных затрат.