Прочитайте текст и выполните задание.
(1)Написание жи, ши, известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж] , в словах дрожжи, вожжи, визжит, а в древнерусском языке шипящие [ж], [ш], [ч], а также звук [ц] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания жы и шы (жывотъ, слышышь и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: жи и ши, и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание ци.
Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово.
Ответ нейросети
18 сентября 2025 18:59
Класс, давай разберёмся по шагам.
Твой ответ: "следует"
Почему это неверно:
"следует" — это не вводное слово. Это глагол/часть сказуемого, и здесь он не выполняет функцию вводного слова. В задании же нужно выбрать вводное слово/сочетание, которое вставляется на место пропуска в первом предложении.
Вводное слово здесь должно служить примечанием/примером к утверждению после двоеточия: "...является отнюдь не случайным: ...". В таком контексте логично вставить вводное, которое вводит пример или иллюстрацию.
Как правильно решить:
Определи, какой тип слова требуется. В этом месте нужен вводной оборот/слово, которое поясняет или иллюстрирует предыдущее утверждение и вводится после двоеточия.
Подбираем подходящие вводные: например, "например,"; "к примеру,"; "в частности,".
Вариант "например" наиболее естественный: он вводит пример того, что в речи можно слышать, что подтверждает тезис о необычности написания.
Правильное заполнение:
Наиболее естественный вариант: например.
Полная форма предложения: "(1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: например, даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — …, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит», а в древнерусском языке шипящие [ж’], [ш’], [ч’], а также звук [ц’] были мягкими во всех случаях."
Также допустимы варианты "к примеру" или "в частности" в этом контексте, но "например" — самый естественный и часто используемый.
Итого: твой ответ не подходит. Правильно выбрать вводное слово, которое вводит пример, например: "например," (или "к примеру," / "в частности,").
Хочешь попробовать снова подобрать одно из допустимых вводных слов и вставить в предложение? Или хочешь рассмотреть нюансы употребления каждого варианта?
Поставь лайк, если всё понятно, или дизлайк, если есть вопросы.
ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются
Прочитайте текст и выполните задание.
(1)Написание жи, ши, известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж] , в словах дрожжи, вожжи, визжит, а в древнерусском языке шипящие [ж], [ш], [ч], а также звук [ц] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания жы и шы (жывотъ, слышышь и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: жи и ши, и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание ци.
Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово.
Класс, давай разберёмся по шагам.
Твой ответ: "следует"
Почему это неверно:
- "следует" — это не вводное слово. Это глагол/часть сказуемого, и здесь он не выполняет функцию вводного слова. В задании же нужно выбрать вводное слово/сочетание, которое вставляется на место пропуска в первом предложении.
- Вводное слово здесь должно служить примечанием/примером к утверждению после двоеточия: "...является отнюдь не случайным: ...". В таком контексте логично вставить вводное, которое вводит пример или иллюстрацию.
Как правильно решить:
1) Определи, какой тип слова требуется. В этом месте нужен вводной оборот/слово, которое поясняет или иллюстрирует предыдущее утверждение и вводится после двоеточия.
2) Подбираем подходящие вводные: например, "например,"; "к примеру,"; "в частности,".
3) Вариант "например" наиболее естественный: он вводит пример того, что в речи можно слышать, что подтверждает тезис о необычности написания.
Правильное заполнение:
- Наиболее естественный вариант: например.
- Полная форма предложения: "(1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: например, даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — …, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит», а в древнерусском языке шипящие [ж’], [ш’], [ч’], а также звук [ц’] были мягкими во всех случаях."
- Также допустимы варианты "к примеру" или "в частности" в этом контексте, но "например" — самый естественный и часто используемый.
Итого: твой ответ не подходит. Правильно выбрать вводное слово, которое вводит пример, например: "например," (или "к примеру," / "в частности,").
Хочешь попробовать снова подобрать одно из допустимых вводных слов и вставить в предложение? Или хочешь рассмотреть нюансы употребления каждого варианта?
Поставь лайк, если всё понятно, или дизлайк, если есть вопросы.