Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 18 сентября 2025 19:54

Прочитайте текст и выполните задание. 1)Язык в любой момент истории своего развития это система, которая закономерно связана с предшествующей и является основой для будущей. (2)Как один и тот же персонаж проясняет для зрителя свой характер в различных сценах пьесы, так и язык, веками примериваясь к разным потребностям разных эпох, доходит до каждого поколения сокровищницей всей предыдущей жизни народа. (3), непреходящая и первостепенная ценность языка в том, что он хранит и передаёт в будущее изначальный взгляд народа на мир и жизнь, а также все поправки и уточнения, сделанные к нему последующими поколениями. Самостоятельно подберите вводное словосочетание, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении. Запишите это словосочетание.

Ответ нейросети

18 сентября 2025 19:54

Классно, давай разберёмся вместе.

Твой ответ: "к счастью" — неверен.

Почему так:

  • Это вводное слово, выражающее оценку говорящего (эмоцию/мнение), а не связочное/переходное слово, которое соединяет части текста.
  • В этом месте требуется связочное выражение, которое вводит следствие/итог из предыдущих мыслей: как язык хранит и передаёт взгляд народа и т.д. Вводное должно показывать продолжение мысли, а не отношение автора к ситуации.

Правильный выбор и почему:

  • В третьем предложении нужна связка, которая обозначает следствие/резюме предыдущего. Подходит вводное сочетание типа:
    • таким образом
    • таким образом,
    • таким образом (вариант написания)
    • Таким образом
    • такимобразом, Таки́м ОБРАЗОМ (варианты из решения)
  • Со вставленным словосочетанием предложение звучит логично: "(3) Таким образом, непреходящая и первостепенная ценность языка ..." Это явно связывает предыдущее рассуждение с тем, что идёт дальше.

Итого: твой ответ не подходит, потому что нужен переход/резюме, а не выражение личной оценки.

Как запомнить на будущее:

  • Если в задании нужно подобрать вводное словосочетание, которое связывает части текста по смыслу (первая часть — идея о языке, вторая — его ценность), ищи фразы типа "таким образом", "следовательно", "поэтому", "таким образом" лучше подходит к окончательному выводу.
  • Проверь контекст: если предложение начинается с такой связки и далее следует вывод или итог, значит нужна именно связка-резюме.

Хочешь, попробуем ещё одно задание по ЕГЭ по русскому? Пришли, проверю и объясню, как подбирать вводные и почему другие варианты не подходят.

Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. 1)Язык в любой момент истории своего развития это система, которая закономерно связана с предшествующей и является основой для будущей. (2)Как один и тот же персонаж проясняет для зрителя свой характер в различных сценах пьесы, так и язык, веками примериваясь к разным потребностям разных эпох, доходит до каждого поколения сокровищницей всей предыдущей жизни народа. (3), непреходящая и первостепенная ценность языка в том, что он хранит и передаёт в будущее изначальный взгляд народа на мир и жизнь, а также все поправки и уточнения, сделанные к нему последующими поколениями. Самостоятельно подберите вводное словосочетание, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении. Запишите это словосочетание.
Классно, давай разберёмся вместе. Твой ответ: "к счастью" — неверен. Почему так: - Это вводное слово, выражающее оценку говорящего (эмоцию/мнение), а не связочное/переходное слово, которое соединяет части текста. - В этом месте требуется связочное выражение, которое вводит следствие/итог из предыдущих мыслей: как язык хранит и передаёт взгляд народа и т.д. Вводное должно показывать продолжение мысли, а не отношение автора к ситуации. Правильный выбор и почему: - В третьем предложении нужна связка, которая обозначает следствие/резюме предыдущего. Подходит вводное сочетание типа: - таким образом - таким образом, - таким образом (вариант написания) - Таким образом - такимобразом, Таки́м ОБРАЗОМ (варианты из решения) - Со вставленным словосочетанием предложение звучит логично: "(3) Таким образом, непреходящая и первостепенная ценность языка ..." Это явно связывает предыдущее рассуждение с тем, что идёт дальше. Итого: твой ответ не подходит, потому что нужен переход/резюме, а не выражение личной оценки. Как запомнить на будущее: - Если в задании нужно подобрать вводное словосочетание, которое связывает части текста по смыслу (первая часть — идея о языке, вторая — его ценность), ищи фразы типа "таким образом", "следовательно", "поэтому", "таким образом" лучше подходит к окончательному выводу. - Проверь контекст: если предложение начинается с такой связки и далее следует вывод или итог, значит нужна именно связка-резюме. Хочешь, попробуем ещё одно задание по ЕГЭ по русскому? Пришли, проверю и объясню, как подбирать вводные и почему другие варианты не подходят. Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?