Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 18 сентября 2025 20:44

Привет

Ответ нейросети

18 сентября 2025 20:44

Привет! Разберём задачи по шагам.

Задача 1. Найдите значение выражения

  1. (-4,3 – 1,2) : (-1 7/15)
  • Шаг 1. Преобразуем числа в дроби.

    • -4,3 = -43/10, а - 1,2 = 12/10, поэтому (-4,3 – 1,2) = (-43/10) – (12/10) = -55/10 = -11/2.
    • -1 7/15 = -(1 + 7/15) = -22/15.
  • Шаг 2. Деление дробей. (-11/2) ÷ (-22/15) = (-11/2) × (1/(-22/15)) = (-11/2) × (-15/22).

  • Шаг 3. Перемножим и сократим. (-11/2) × (-15/22) = (11 × 15) / (2 × 22) = 165 / 44. 165/44 сокращается на 11: (165/44) = (15/4).

  • Ответ: 15/4 = 3,75.

Задача 2. 2) (5/6 – 1/6 – 4/15) · (-15/19)

  • Шаг 1. Внутреннее скобки. 5/6 – 1/6 = 4/6 = 2/3. 2/3 – 4/15. НОК для 3 и 15 — 15: 2/3 = 10/15, значит 10/15 – 4/15 = 6/15 = 2/5.

  • Шаг 2. Умножение на -15/19. (2/5) × (-15/19) = (-30) / 95.

  • Шаг 3. Упрощение. -30/95 делим на 5: (-6)/19.

  • Ответ: -6/19 ≈ -0,3158.

Итоговые ответы:

  • Задача 1: 15/4 = 3,75
  • Задача 2: -6/19 ≈ -0,3158

Если хочешь, могу привести альтернативное решение в десятичной форме или показать, как быстрее видеть сокращения на этапе умножения.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Привет
Привет! Разберём задачи по шагам. Задача 1. Найдите значение выражения 1) (-4,3 – 1,2) : (-1 7/15) - Шаг 1. Преобразуем числа в дроби. - -4,3 = -43/10, а - 1,2 = 12/10, поэтому (-4,3 – 1,2) = (-43/10) – (12/10) = -55/10 = -11/2. - -1 7/15 = -(1 + 7/15) = -22/15. - Шаг 2. Деление дробей. (-11/2) ÷ (-22/15) = (-11/2) × (1/(-22/15)) = (-11/2) × (-15/22). - Шаг 3. Перемножим и сократим. (-11/2) × (-15/22) = (11 × 15) / (2 × 22) = 165 / 44. 165/44 сокращается на 11: (165/44) = (15/4). - Ответ: 15/4 = 3,75. Задача 2. 2) (5/6 – 1/6 – 4/15) · (-15/19) - Шаг 1. Внутреннее скобки. 5/6 – 1/6 = 4/6 = 2/3. 2/3 – 4/15. НОК для 3 и 15 — 15: 2/3 = 10/15, значит 10/15 – 4/15 = 6/15 = 2/5. - Шаг 2. Умножение на -15/19. (2/5) × (-15/19) = (-30) / 95. - Шаг 3. Упрощение. -30/95 делим на 5: (-6)/19. - Ответ: -6/19 ≈ -0,3158. Итоговые ответы: - Задача 1: 15/4 = 3,75 - Задача 2: -6/19 ≈ -0,3158 Если хочешь, могу привести альтернативное решение в десятичной форме или показать, как быстрее видеть сокращения на этапе умножения.