Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3407196
А
Аноним
19 сентября 2025 06:44 · публичный вопрос
А
Аноним

Задача 1. Пациенту с травмой костей голени назначены активные упражнения динамического характера, рекомендовано использование специальных скользящих плоскостей. Задание: 1.…

Запрос пользователя

Задача 1. Пациенту с травмой костей голени назначены активные упражнения динамического характера, рекомендовано использование специальных скользящих плоскостей. Задание: 1. Объясните возможность называть физические упражнения с использованием специальных скользящих плоскостей активными динамическими упражнениями. 2. Укажите различие динамических и статических упражнений. 3. Укажите отличие пассивных от активных физических упражнений Задача 2. Пациентка Ф., 36 лет. Поступила в отделение реанимации в астматическом статусе. Ремиссия перед поступлением в стационар в течение 6,5 мес. В терапевтическое отделение переведена на 2-ой день в удовлетворительном состоянии. Задания; 1. Укажите возможность назначения ЛФК в данном случае. 2. Перечислите формы и средства ЛФК для использования при данной патологии. 3. Обозначьте влияние упражнений в расслаблении на пациентку при БА Задача 3. Пациент А., 24-х лет. Диагноз: Язвенная болезнь желудка в стадии обострения. Поступил с болями в эпигастральной области, слабостью, тошнотой, рвотой. В анамнезе дважды обострение язвенной болезни желудка в течении двух лет. Последнее обострение возникло 4 дня назад на фоне стрессовой ситуации. Задание: 1. Определите противопоказания для ЛФК. 2. Укажите когда можно назначить ЛФК. 3. Перечислите средства ЛФК показанные на постельном режиме. Задача 4. Ребенок, 12 лет. Диагноз: Язвенная болезнь желудка в стадии обострения. Поступил с болями в эпигастральной области, слабостью, тошнотой, рвотой. В настоящее время ребенок жалоб не предъявляет. Состояние удовлетворительное. В стационаре 5 дней. Задание: 1.Назовите противопоказания для назначения ЛФК. 2.Составте комплекс упражнений. Задача 5. Инструктор-методист поводит индивидуальное занятие ЛФК с пациентом К, 47 лет, с диагнозом: посттравматическая сгибательная контрактура коленного сустава. При этом 1-ый период занятия составляет 30% от общего времени занятия, 2-ой период составляет 40%, 3-ий период составляет 30%. Задание: 1. Оцените распределение время на периоды занятия ЛФК инструктором-методистом. 2. Распределите процентное соотношение времени по периодам занятия ЛФК. 3. Укажите цель активных упражнений. 4. Назовите факторы, от которых зависит прогноз лечения контрактур.

Ответ нейросети
19 сентября 2025 06:44

Ниже представлено подробное решение задач по лечебной физкультуре (ЛФК) для подготовки к экзамену. Ниже даны общие принципы и принятые в академической литературе положения; для реальных пациентов решения уточняются лечащим врачом.

Задача 1. Пациент с травмой костей голени. Активные упражнения на специальных скользящих плоскостях

  1. Обоснование названия и возможности применения
  • Что такое активные упражнения: пациент выполняет движения сустава за счет собственной мышечной активности, без помощи извне.
  • Что такое специальные скользящие плоскости: устройства/поверхности, на которых конечности «скользят» относительно поверхности, уменьшая осевую нагрузку и создавая условия для более контролируемого движения суставов.
  • Возможность сочетания: такие упражнения можно называть активными динамическими, если пациент сам осуществляет движение по диапазону и сопротивление создаётся за счёт положения тела, веса конечности, внутреннего мышечного усилия; скользящая поверхность служит лишь средством обеспечения безопасной амплитуды и уменьшения боли/нагрузки.
  • Условия начала: травма голени (например, перелом) требует стабильной фиксации и отсутствия боли/сводимых ограничений; начинать можно только после оценки врача, при отсутствии противопоказаний к активным движениям в пошаговом режиме и под контролем.
  1. Различия динамических и статических упражнений
  • Динамические упражнения:
    • движение сустава в рамках суставной щели, активная фаза мышц.
    • цель: развитие ROM, мышечной силы, координации, функциональной выносливости.
    • примеры на скользящих плитах: плавное сгибание-разгибание колена в контролируемом диапазоне, шаги вдоль поверхности, активные подъемы конечности.
  • Статические (изометрические) упражнения:
    • без движения сустава: мышечное сокращение при фиксированной позиции, удержание позиции.
    • цели: поддержание мышечного тонуса, стабилизация сустава, профилактика атрофии без риска переразгибания/перегрузки.
    • примеры: удержание прямой или согнутой конечности в фиксированной позиции на короткое время на той же поверхности без выполнения движения.
  1. Отличие пассивных и активных упражнений
  • Пассивные упражнения:
    • движение сегмента выполняется за счёт внешнего агента (врач, массажист, аппарат), пациент почти не активирует мышцы.
    • применяются при отсутствии возможности активного движения (болезнь, травма, слабость).
  • Активные упражнения:
    • движение осуществляет сам пациент за счёт сокращения своей мускулатуры.
    • способствуют моторной обучаемости, развитию координации и силы; менее рискованные для контроля под наблюдением, чем пассивные в определённых случаях.

Задача 2. Астматический статус, пациентка Ф., 36 лет; ЛФК

  1. Возможность назначения ЛФК
  • При астматическом статусе и на фоне стабильного состояния на 2-й день пребывания в отделении ЛФК, как правило, допустимы: щадящие формы ЛФК под контролем (дыхательная гимнастика, общая физическая подготовка низкой интенсивности, дыхательное кресло/массаж лёгких).
  • Важные условия: отсутствие обострения бронхообструкции, текущее лечение бронходилататорами, мониторинг сатурации, умеренная активизация без провоцирования приступа.
  • Прямые противопоказания могут включать острый приступ астмы, гипоксию, тяжелую тахикардию, нестабильное состояние, значимую гипервентиляцию.
  1. Формы и средства ЛФК для патологии
  • Формы:
    • дыхательная гимнастика (диафрагмальная дыхательная техника, пониженное дыхание, поэтапное увеличение объема вдоха);
    • общая физическая подготовка низкой интенсивности (ходьба в умеренном темпе, лёгкая прогулочная активность, плавная разминка в воде, если разрешено);
    • работа над осанкой и дыханием в положении сидя/лежа;
    • аэро-упражнения низкой интенсивности под контролем (эргометр, велосипед с низкой нагрузкой) при отсутствии гипоксии.
    • релаксационные техники, снижающие тревожность, которые косвенно улучшают дыхание.
  • Средства:
    • дыхательное оборудование и техники (помощь при контролируемой вентиляции, дыхательные резинки, лабиринты дыхания по методикам);
    • свободная ходьба, упражнения на выносливость; низкоинтенсивная динамическая нагрузка;
    • постуральная гимнастика, работа грудной клетки и дыхательных мышц;
    • массаж грудной клетки и разогревающие техники по переносимости.
  1. Влияние упражнений в расслаблении на пациента с БА
  • Расслабление снижает тревожность, которая может усиливать дыхательные нарушения.
  • Улучшает дыхательный контроль, уменьшает гипервентиляцию и стеноз бронхов благодаря более ритмическому дыханию.
  • Помогает снизить мышечное напряжение шеи/плечевых зон, что может улучшить вентиляцию.
  • Однако важно избегать методов, которые могут вызвать переохлаждение, переутомление или провоцировать приступ — любые техники под надзором специалиста.

Задача 3. Язвенная болезнь желудка в стадии обострения, пациент А., 24 года

  1. Противопоказания для ЛФК
  • Обострение язвенной болезни: острая боль, рвота, слабость, признаки кровотечения.
  • Острый живот, перитонеальные признаки, температура высокая.
  • Гемодинамическая нестабильность, обезвоживание, анемия тяжелого течения.
  • Острый стресс, психоэмоциональная перегрузка, чрезмерная физическая нагрузка.
  • Любые признаки обострения, требующие госпитализации и контроля врача.
  1. Когда можно назначить ЛФК
  • После стабилизации состояния: уменьшение боли, отсутствие рвоты, нормализация уровня гемоглобина, спокойная перистальтика и отсутствие признаков обострения.
  • Обычно в период ремиссии или после снятия острого симптомокомплекса, под контролем врача и физиотерапевта.
  1. Средства ЛФК, показанные на постельном режиме
  • Дыхательная гимнастика (диафрагмальная, плавные вдохи-выдохи через нос).
  • Лёгкая активизация мышц верхних и нижних конечностей в положении лёжа: изометрические сокращения мышц бедра, икр, ягодичных без боли.
  • Подвижность плечевого пояса, кистей, стоп в пределах переносимого диапазона под контролем.
  • Постуральная гимнастика: выравнивание позвоночника, поддержание анатомической осанки в постели.
  • Массаж и лёгкие техники мягкого влияния на лимфодренаж нижних конечностей по переносимости.
  • Контроль за дыханием, регулярное чередование фиксации и расслабления.

Задача 4. Ребёнок 12 лет с язвенной болезнью желудка в стадии обострения

  1. Противопоказания для назначения ЛФК
  • Острые симптомы обострения: сильная боль, рвота, высокая температура, признаки обезвоживания.
  • Осложнения: обильная рвота, кровотечение, подозрение на язву perforation.
  • Неспособность переносить нагрузки (плохой самочувствие, выраженная слабость).
  • Общее недомогание, нарушение сознания, стойкая тахикардия/гипотония.
  1. Комплекс упражнений
  • При условии улучшения состояния и отсутствии противопоказаний:
    • дыхательная гимнастика (развитие дыхательной выносливости, координации дыхания и движений).
    • лёгкие упражнения на гибкость и ROM в суставах (лежа/сидя): вращения плеч, кистей, голеней без боли.
    • безопасные движения для позвоночника и таза, без резких движений.
    • динамические игры и активные занятия на развитие координации и моторики, адаптированные под возраст.
    • плавание/аквафитнес допускаются только при отсутствии обострения и по разрешению врача.
    • контроль над техникой дыхания во время движений, избегая сильной боли.
  1. Средства ЛФК на постельном режиме
  • Дыхательные упражнения.
  • Изометрическая работа мышц рук и голеней (при отсутствии боли).
  • Лёгкие пассивно-активные движения суставов нижних и верхних конечностей.
  • Постуральные упражнения в положении лежа и сидя, массаж мышц.
  • Игровые и мотивационные формы занятий, соответствующие возрасту и состоянию.

Задача 5. Индивидуальное занятие ЛФК с пациентом К, 47 лет, посттравматическая сгибательная контрактура коленного сустава

  1. Оценка распределения времени на периоды занятия ЛФК
  • Данный вариант: первый период — 30%, второй — 40%, третий — 30%.
  • Разделение выглядит сбалансированным: разминка (разогрев) в первом периоде, основной лечебный блок во втором, завершающая часть с расслаблением и подводящими итогами — в третьем.
  • При этом следует учитывать конкретную клинику: длительность каждого периода должна быть адаптирована под индивидуальные особенности пациента, его боли, ROM и общую выносливость.
  1. Распределение процентного соотношения времени по периодам
  • Примеры вариантов распределения:
    • Вариант А (при стабильной работе боль): разминка 15%, основной блок 60–65%, завершающая часть 20–25%.
    • Вариант Б (как дано: 30/40/30): допустимо как один из вариантов, если пациент переносит нагрузки без боли; сохраняйте контроль боли и функциональные цели.
  • Выбор зависит от переносимости боли, целей лечения и динамики процесса.
  1. Цель активных упражнений
  • Основная цель: восстановление функционального объёма движений коленного сустава, снижение контрактуры, улучшение мышечной силы и выносливости, коррекция механики походки, предупреждение рецидивов контрактуры, восстановление повседневной функциональности.
  1. Факторы, от которых зависит прогноз лечения контрактур
  • Время существования контрактуры (ранняя vs запущенная).
  • Степень и характер контрактуры (мягкие ткани, капсула, связки, мышечные структуры).
  • Возраст пациента и эластичность тканей.
  • Общий уровень физической подготовки и наличие сопутствующих заболеваний.
  • Причина контрактуры (послевоенная, посттравматическая, после длительной иммобилизации).
  • Режим и качество реабилитационной программы (регулярность, прогрессия нагрузки, мониторинг боли).
  • Наличие боли и воспаления, а также состояние сустава (артроз, повреждения суставной поверхности).
  • Согласие и мотивация пациента, способность выполнять домашний режим.
  • Ранний доступ к квалифицированной ЛФК, наличие опытного терапевта, применяемые методы (мягкие техники, упражнения, методы растяжки).

Важно помнить:

  • Все решения по ЛФК должны приниматься с учетом медицинской оценки и под наблюдением специалиста.
  • Приведённые ответы — теоретические для экзамена; в клинике необходимо адаптировать программы под конкретного пациента, учитывать локальные протоколы и современные клинические руководства.
  • При реальных пациентах любые признаки ухудшения состояния требуют немедленной консультации врача.