Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего AF и утверждениями, данными в списке 17. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. 1.  Fresh fruit may make your eating habits better. 2.  Fresh fruit can put you in a good mood. 3.  Fresh fruit is too expensive for many people. 4.  Eating fresh fruit helps you study better. 5.  Eating fresh fruit keeps your energy levels high. 6.  Eating fresh fruit is the best way to improve health. 7.  Fresh fruit can make you look good.

Привет! Давай разберём твой вариант и сравним с правильным решением. Что ты прислал - A5 B2 C7 D6 E F Что правильно - A → 1 - B → 2 - C → 7 - D → 3 - E → 4 - F → 5 - Лишний (неиспользуемый) номер: 6 Почему твой вариант не подходит - A должен быть 1, а ты указал 5. То заявление A говорит о том, что свежие фрукты улучшают пищевые привычки (избегать переработанных продуктов), что соответствует утверждению №1. - B ты угадал: 2. Это про настроение/мобд, что соответствует №2. - C тоже верно: 7 — про кожу и внешность. - D неверно: должно быть 3 (доступность/цена), ты поставил 6. - E и F ты не указал: нужно было написать 4 и 5 соответственно. - Из двух оставшихся утверждений одно лишнее — №6. Его не используют. Как понять, как строится правильная раскладка - Разберём каждое высказывание говорящего: - A: о пищевых привычках и отказе от переработанных продуктов → соответствует 1. - B: о настроении/радости от съеденного фрукта → соответствует 2. - C: о влиянии на кожу/внешний вид → соответствует 7. - D: о цене/доступности свежих ягод в зимний период → соответствует 3. - E: о памяти, учёбе и т. п. → соответствует 4. - F: о энергии и активности после тренировок → соответствует 5. - 6 “Eating fresh fruit is the best way to improve health” — не используется, потому что у нас шесть говорящих и шесть утверждений для сопоставления. Как решать в будущем (полезный подход) - Прочитай каждое высказывание и попробуй определить основную идею/тематику. - Сопоставь тематику с номером утверждения в списке: - 1: пищевые привычки/отказ от переработанных продуктов - 2: настроение - 3: стоимость/доступность - 4: учёба/память - 5: энергия/активность - 6: общее здоровье (лишнее) - 7: внешний вид/кожа - Выпиши парой слов к каждому номеру и затем распределяй по говорящим. - Не забывай: у задачи есть одно лишнее утверждение (6), его не используем. Итоговая раскладка (для повторения) - A — 1 - B — 2 - C — 7 - D — 3 - E — 4 - F — 5 Поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, что тебе понятно.