Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Бесплатный урок
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 19 сентября 2025 12:24

Сколько будет 2х2²

Ответ нейросети

19 сентября 2025 12:24

Ответ: 8

Пояснение пошагово:

  • По правилам порядка операций сначала считаем степени, потом умножение (PEMDAS/BODMAS).
  • Значение 2² равно 4.
  • Затем умножаем: 2 × 4 = 8.

Разбор по альтернативной интерпретации (для осознания):

  • Если бы записали (2×2)², то получили бы (4)² = 16. Но в данной записи экспонента относится к второй цифре 2, поэтому это не та интерпретация.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Вопрос №1027714Вопрос №1099394Вопрос №1076145Вопрос №1009604Вопрос №1039523Вопрос №1018994Вопрос №1044208Вопрос №1018045Вопрос №1060161Вопрос №1007686Вопрос №1008752Вопрос №1017404Вопрос №1014763Вопрос №1072196Вопрос №1054085
Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта
Сколько будет 2х2²
Ответ: 8 Пояснение пошагово: - По правилам порядка операций сначала считаем степени, потом умножение (PEMDAS/BODMAS). - Значение 2² равно 4. - Затем умножаем: 2 × 4 = 8. Разбор по альтернативной интерпретации (для осознания): - Если бы записали (2×2)², то получили бы (4)² = 16. Но в данной записи экспонента относится к второй цифре 2, поэтому это не та интерпретация.