Ответь на вопросы 1. Прочитай высказывание французского философа Ж.-Ж. Руссо (1712-1778): «Найти такую форму ассоци-ации, которая защищает и ограждает общей силой лич-ность и имущество каждого из членов ассоциации и благо-даря которой каждый, соединяясь со всеми... остаётся столь же свободным, как и прежде. Такова основная задача, ко-торую решает общественный договор». Какой теории о происхождении государства придержи-вался, на твой взгляд, мыслитель? Свой ответ поясни. 2. В Великобритании портфель премьер-министра монарх вынужден автоматически предлагать лидеру парламент-ского большинства. О каком положении парламента в системе высших органов власти страны свидетельствует этот факт? 3. Какое из двух приведённых ниже положений отража ет федеративный характер государственного устройства США: 1) президент является главой исполнительной власти; 2) американские штаты имеют свои конституции? Поясни свой ответ. 4. Широко известны строки из стихотворения Н. А. Нек-расова: Поэтом можешь ты не быть, Но гражданином быть обязан. А что такое гражданин? Отечества достойный сын. Объясни, что значит, на твой взгляд, быть сегодня до-стойным сыном Отечества.

Ниже разделы по каждому вопросу с подробным пояснением и примерами, чтобы было понятно для класса 9. 1) Вопрос о теории происхождения государства у Руссо - Что говорит сам текст: Руссо формулирует идею общественного договора как форму ассоциации, которая защищает личность и имущество каждого члена и при этом сохраняет свободу каждого. Это выражает мысль о том, что государство возникает не из насилия или Сверхестественной власти, а из договоре между людьми. - Какие теории он поддерживал: Руссо придерживался теории общественного договора (социального договора). Он считал, что государство и закон возникли на основе согласия свободных людей объединиться в гражданское общество, обменяв естественные свободы на гражданские свободы и юридическую защищенность. - Пояснение по шагам: - Природное положение людей: свобода и равенство, но отсутствие общей защиты. - Образование ассоциации (общества): люди соглашаются подчиниться общей воле и законам, чтобы обеспечить безопасность и порядок. - Роль общего воли: суверенная власть формируется из интересов всего общества, а не из интересов отдельных групп; закон и государство должны отражать общее благо. - Следствие для свободы: гражданские свободы и равенство обеспечиваются именно через участие в законотворчестве и подчинение гражданским правилам. - Итог: Руссо придерживался теории общественного договора (социального договора) как происхождения государства; власть легитимна только тогда, когда выражает общую будет и служит свободе и равенству граждан. 2) Вопрос про Великобританию и монархию - Факт: премьер-министром становится лидер парламентского большинства, и монарх вынужден автоматически предлагать этот кандидат. Это характерно для конституционной монархии Великобритании. - Что это означает в терминах политики: - Монархия в реальности выполняет сугубо церемониальные функции; реальная власть сконцентрирована в парламенте и кабинете министров. - Правительство формируется на основе поддержки партийного большинства в Палате общин (верховный законодательно-политический орган). - Исполнительная власть подотчетна парламенту: кабинет обязан поддерживать доверие парламента. - Вывод: Этот факт свидетельствует о парламентской системе власти в рамках конституционной монархии (парламентская монархия). Верховенство в реальности принадлежит парламенту, а монархия — символическая роль. 3) Федеративность США: выбрать положений, отражающих федеративный характер - Предложенные пункты: 1) президент является главой исполнительной власти; 2) американские штаты имеют свои конституции. - Как понять: - Правдивость первого пункта не спорная: и в федеративной США президент возглавляет исполнительную ветвь на федеральном уровне. Но это не отличительная черта федерализма, так как и в унитарных государствах глава исполнительной власти может быть президентом/премьером. - Второй пункт прямо указывает на федеративность: наличие у штатов собственных конституций демонстрирует автономию штатов и разделение суверенитета между федеральным и региональными уровнями. - Ответ: 2) американские штаты имеют свои конституции. - Пояснение: - Федерализм предполагает двойной суверенитет: на уровне федерации и на уровне субъектов (штатов). - Штаты сохраняют значительную автономию, устанавливают свои законы и конституции, имеет место распределение полномочий (например, образование, здравоохранение, полиция) по соподчиненности федеральному и региональному уровням. - В первом пункте это всего лишь функциональная характеристика исполнительной ветви и не доказывает федеративность сам по себе. 4) Размышление над строками Некрасова: «Поэтом можешь ты не быть, Но гражданином быть обязан... Что такое гражданин? Отечества достойный сын» - Что хотел сказать поэт: - Гражданин — это не только человек, который пишет стихи или творит, но прежде всего тот, кто принимает на себя гражданские обязанности перед своей страной. - Гражданство — это активная позиция в обществе: участие в жизни общества, соблюдение законов, забота о других и готовность защищать общие интересы. - Что значит быть достойным сыном Отечества сегодня: - Соблюдать законы и уважать права других людей. - Участвовать в жизни страны: голосовать на выборах, участвовать в обсуждении общественных вопросов, помогать нуждающимся, участвовать в волонтерских проектах. - Выполнять гражданские обязанности: уплата налогов, участие в военной службе или альтернативной гражданской службе (если требуется и предусмотрено законом), поддерживать общественный порядок и безопасность. - Придерживаться этических норм: уважать демократические ценности, равенство перед законом, уважение к мнениям других людей в политических и общественных процессах. - Итого: быть достойным сыном Отечества сегодня — значит активно участвовать в жизни общества, нести ответственность за общую справедливость и благосостояние, защищать права и интересы граждан и соблюдать долги перед государством и обществом. Если хочешь, могу привести примеры заданий из курса обществознания 9 класса по этим темам и проверить варианты ответов.