"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам…
"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли «не театралом на театре»."
Класс, давай разберёмся по шагам и сравним твою раскладку с правильной.
Что у нас дано
- Текст задания: найти предложения, где запятая(-ые) ставится(-ются) по одному и тому же правилу.
- Ты ответил: 14 (то есть 1 и 4).
- Приведённый тобой «правильный ответ»: 16, 61, и в пояснении: «В предложениях 1 и 6 запятые выделяют вводные предложения».
Важно прояснить: в списке всего 1–7 предложений, поэтому варианты 16, 61 выглядят как опечатка. По самой смысловой разбивке корректное решение задачи — 1 и 6. Именно в этих предложениях запятые выражают одну и ту же пунктуационную конструкцию: вставные/обособленные фрагменты, вводные по своей функции вставки, которые отделяют от основы предложения.
Почему именно 1 и 6
Предложение 1: Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца.
- Здесь между сказуемым познал и дополнением русскую жизнь вставлена придаточная конструкция: как он сам выражался. Эта придаточная часть отделена запятыми с обеих сторон, т. е. запятые ставятся как обособление вставной части, которая поясняет процесс познания.
- По сути это обособление придаточного предложения (изъяснительное/образа действия) внутри сложного синтаксиса, отделённое с двух сторон.
Предложение 6: Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью.
- Здесь вставлено предложение-уточнение: говорил Герцен. Это вставное предложение, отделённое запятыми, как источник высказывания. Опять же речь идёт про обособление вставной конструкции.
Таким образом, в 1 и 6 запятые служат одной и той же функции — обособлению вставной конструкции (одного типа: вставное обстоятельство/вводное вставное предложение, источник). Это и есть тот же самый пунктуационный принцип.
Почему не 2, 3, 4, 5, 7 (кратко)
- бессоюзное сложное предложение: две части связаны без союза, разделены запятой — другая пунктуация.
- сложносочинённое предложение с союзом "а" — обычное соединение частей; запятая не обособляет вставной конструкции.
- здесь есть придаточное определительное "о которых свидетельствовали многие современники артиста" — но это не та же вставная конструкция, что в 1 и 6; это обычное определительное придаточное, и его выделение запятой идёт по другому правилу.
- и 7) без лишних запятых или с иными конструкциями — не подходят под правило обособления вставной конструкции.
Итог
- Твоё неверное решение: 1 и 4.
- Правильное решение: 1 и 6 (по одному и тому же правилу — обособление вставных конструкций: вставленное фрагментом предложение/оборот, отделённое запятыми).
Если хочешь, можем пройти ещё несколько примеров по этому правилу, чтобы увереннее распознавать такие вставки в разные случаи.
Оцени мой ответ лайком или дизлайком.
