Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 19 сентября 2025 16:27

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ПОПЫТКА.Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо.2) ВЛАСТЬ.Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение.3) ПЕЧАТЬ.Напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо.4) СЛУЧАЙ.Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай.5) ЧАСТЬ.Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока.Текст:Впопыткеклассификации молний Араго[]не был первым. Древние римляне, например, делили молнии по предназначению.Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные.Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-товласть, увещевательные, угрожающие...Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. Особую любовь молнии к металлам заметил в своей Метрологии еще Аристотель: Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым.Наставник императора Нерона философ Сенека писал: Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым. Плиний тоже когда-то заметил, что золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковаяпечатьне размягчится.Издавна известныслучаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб.В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни.8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики  1030 тонн. Взрыв был ужасен  башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город. Приблизительно шестаячастьзданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек.Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает.(Из книги В. П. Карцева Приключения великих уравнений)

Ответ нейросети

19 сентября 2025 16:27

Классно, давай разберемся вместе. Ты написал 145, а правильный ответ — 15, 51. Давай по пунктам разберем, почему так.

Как решать по этапам

  • Смотри, какая лексема выделена в тексте, и какая лексическая дедукция подходит под её реальное употребление в этом тексте.
  • Сравни каждую позицию с тем значением, которое дается в вариантах.

Разбор по пунктам

  1. ПОПЫТКА — в тексте: «В попытке классификации молний…» Здесь слово употреблено в значении “попытка, попытаться что-то сделать”. Это соответствуют смыслу под номером 1: «Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. … Попытка не удалась.»
  • Вывод: 1 подходит.
  1. ВЛАСТЬ — в тексте встречается часть «…поправляющие чью-то власть…» и т. д. Но в данных вариантах под №2 приведено определение: «Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение.» Это ближе к значению “власть” как институт/орган власти. В тексте же употребление “власть” здесь относится скорее к абстрактному понятию власти как власти/авторитету, а не к самому слову в значении институтов. Поэтому это значение не совпадает с фактическим употреблением в тексте.
  • Вывод: 2 не подходит.
  1. ПЕЧАТЬ — варианты под №3 описывают печать как печатные издания и издательское дело (то, что связано с печатью/прессой). В тексте же встречается «восковая печать» — это значение “печать” как печать, печатная материя/seal, а не как “печать” в смысле прессы. Следовательно, значение №3 не соответствует употреблению в тексте.
  • Вывод: 3 не подходит.
  1. СЛУЧАЙ — определения под №4 даны как «Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай.» Но в тексте слово «случаи» употребляется как «casеs, случаи, примеры» (известны случаи, когда молнией был причинен ущерб). Это usage скорее относится к значению “случай” как случаи/инстанции, а не к значению “случай” как “повод, повод/ occasion” в выражениях вроде «на случай …» Потому в этом контексте соответствие сомнительно, и в итоговом разборе его считают не совпавшим.
  • Вывод: 4 не подходит (по ключевому смыслу, который запрашивался в тесте).
  1. ЧАСТЬ — в тексте встречается «шестая часть зданий города была полностью разрушена» — это употребление именно в значении “часть, доля, часть от целого”. Соответствует смыслу под №5: «Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части.»
  • Вывод: 5 подходит.

Итог

  • Правильные варианты: 1 и 5.
  • Неправильные: 2, 3, 4.

Если хочешь, могу привести краткое summarizing объяснение для каждого пункта на бумаге или сделать мини-таблицу для запоминания разницы между значениями печати/случая и т. п.

Пожалуйста, оцени мой ответ: понравилось или нет — лайк или дизлайк?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ПОПЫТКА.Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо.2) ВЛАСТЬ.Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение.3) ПЕЧАТЬ.Напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо.4) СЛУЧАЙ.Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай.5) ЧАСТЬ.Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока.Текст:Впопыткеклассификации молний Араго[]не был первым. Древние римляне, например, делили молнии по предназначению.Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные.Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-товласть, увещевательные, угрожающие...Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. Особую любовь молнии к металлам заметил в своей Метрологии еще Аристотель: Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым.Наставник императора Нерона философ Сенека писал: Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым. Плиний тоже когда-то заметил, что золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковаяпечатьне размягчится.Издавна известныслучаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб.В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни.8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики  1030 тонн. Взрыв был ужасен  башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город. Приблизительно шестаячастьзданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек.Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает.(Из книги В. П. Карцева Приключения великих уравнений)
Классно, давай разберемся вместе. Ты написал 145, а правильный ответ — 15, 51. Давай по пунктам разберем, почему так. Как решать по этапам - Смотри, какая лексема выделена в тексте, и какая лексическая дедукция подходит под её реальное употребление в этом тексте. - Сравни каждую позицию с тем значением, которое дается в вариантах. Разбор по пунктам 1) ПОПЫТКА — в тексте: «В попытке классификации молний…» Здесь слово употреблено в значении “попытка, попытаться что-то сделать”. Это соответствуют смыслу под номером 1: «Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. … Попытка не удалась.» - Вывод: 1 подходит. 2) ВЛАСТЬ — в тексте встречается часть «…поправляющие чью-то власть…» и т. д. Но в данных вариантах под №2 приведено определение: «Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение.» Это ближе к значению “власть” как институт/орган власти. В тексте же употребление “власть” здесь относится скорее к абстрактному понятию власти как власти/авторитету, а не к самому слову в значении институтов. Поэтому это значение не совпадает с фактическим употреблением в тексте. - Вывод: 2 не подходит. 3) ПЕЧАТЬ — варианты под №3 описывают печать как печатные издания и издательское дело (то, что связано с печатью/прессой). В тексте же встречается «восковая печать» — это значение “печать” как печать, печатная материя/seal, а не как “печать” в смысле прессы. Следовательно, значение №3 не соответствует употреблению в тексте. - Вывод: 3 не подходит. 4) СЛУЧАЙ — определения под №4 даны как «Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай.» Но в тексте слово «случаи» употребляется как «casеs, случаи, примеры» (известны случаи, когда молнией был причинен ущерб). Это usage скорее относится к значению “случай” как случаи/инстанции, а не к значению “случай” как “повод, повод/ occasion” в выражениях вроде «на случай …» Потому в этом контексте соответствие сомнительно, и в итоговом разборе его считают не совпавшим. - Вывод: 4 не подходит (по ключевому смыслу, который запрашивался в тесте). 5) ЧАСТЬ — в тексте встречается «шестая часть зданий города была полностью разрушена» — это употребление именно в значении “часть, доля, часть от целого”. Соответствует смыслу под №5: «Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части.» - Вывод: 5 подходит. Итог - Правильные варианты: 1 и 5. - Неправильные: 2, 3, 4. Если хочешь, могу привести краткое summarizing объяснение для каждого пункта на бумаге или сделать мини-таблицу для запоминания разницы между значениями печати/случая и т. п. Пожалуйста, оцени мой ответ: понравилось или нет — лайк или дизлайк?