В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ПОПЫТКА.Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо.2) ВЛАСТЬ.Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение.3) ПЕЧАТЬ.Напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо.4) СЛУЧАЙ.Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай.5) ЧАСТЬ.Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока.Текст:Впопыткеклассификации молний Араго[]не был первым. Древние римляне, например, делили молнии по предназначению.Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные.Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-товласть, увещевательные, угрожающие...Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. Особую любовь молнии к металлам заметил в своей Метрологии еще Аристотель: Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым.Наставник императора Нерона философ Сенека писал: Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым. Плиний тоже когда-то заметил, что золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковаяпечатьне размягчится.Издавна известныслучаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб.В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни.8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики 1030 тонн. Взрыв был ужасен башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город. Приблизительно шестаячастьзданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек.Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает.(Из книги В. П. Карцева Приключения великих уравнений)
Ответ нейросети
19 сентября 2025 16:51
Крутo давай разберёмся — как мы делаем на ЕГЭ по русскому языку. Сейчас разберём, почему правильный ответ — 1 и 5, а твой вариант 145 не подходит.
Что нужно сделать по задаче
Найти смысл каждого выделенного слова в тексте и сравнить с лексическим значением, данным в пункте 1–5.
Выбрать номера ответов, в которых смысл слова совпадает с тем, как оно употреблено в тексте.
Разбор по каждому слову
ПОПЫТКА
В тексте встречается: "попытке классификации молний" — это именно попытка что-то сделать, попытка классифицировать.
Соответствие: да. Значение в тексте совпадает с словарным значением "действие, направленное на осуществление чего-либо с целью добиться чего-либо" (попытка).
ВЛАСТЬ
В словаре есть несколько близких значений: власть как власть, влияние; и власть как органы управления, власть как в смысле «организация/структура власти».
В тексте употребляется в сочетании "чью-то власть" — это скорее значение «власть, авторитет, контроль» (силу, право распоряжаться), а не просто как название органов управления.
Ответ 2 говорит про «органы управления какой-либо административной единицы» (то есть органы власти). Это инстанция, а не само значение слова «власть» в контексте владения, влияния или авторитета.
Соответствие: нет. Хотя близко, но не тот же лексический смысл в контексте данного текста.
ПЕЧАТЬ
В тексте речь идёт о молниях, о свойствах и примерах, но не о печати как институте или качестве печати.
Ответ 3 описывает понятие печати как издательства, печатной продукции и т.д.
Соответствие: нет. В тексте слово «печати» не употреблено в значении "издательство/пресса" и т. д.
СЛУЧАЙ
В словарном плане: "случай" может означать подходящее время/обстоятельство (occasion), а также событие, инцидент (case, instance).
В тексте встречаются слова "случаи" в контексте того, что происходило (много примеров, инцидентов) — то есть речь идёт скорее о случаях как об индивидуальных событиях, а не о подходящем времени/обстоятельстве как в пункте 4.
Соответствие: нет. Употребление в тексте не соответствует именно смыслу из пункта 4 (как время/обстоятельство или предлог “случай” в смысле “оказался подходящий случай”).
ЧАСТЬ
В тексте встречается выражение "шестая часть зданий города была полностью разрушена" — часть как доля, часть от целого.
Соответствие: да. Значение в тексте совпадает с лексическим значением "доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом; часть яблока" и т. п.
Итог
Верные номера: 1 и 5.
Неверные номера: 2, 3, 4 — по причинам выше (разные лексические значения или употребление в тексте не совпадает с указанными в пунктах).
Ошибка твоего варианта
Твой ответ: 145 означает, что ты посчитал варианты 1, 4 и 5 подходящими. Но 4 в тексте не соответствует указанному значению из пункта 4, поэтому этот выбор неверен. Правильно — только 1 и 5.
Если хочешь, могу привести ещё похожие задачи и потренироваться на них, чтобы закрепить этот приём.
Пожалуйста, поставь лайк, если всё понятно, или дизлайк, если что-то осталось непонятно.
ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ПОПЫТКА.Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо.2) ВЛАСТЬ.Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение.3) ПЕЧАТЬ.Напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо.4) СЛУЧАЙ.Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай.5) ЧАСТЬ.Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока.Текст:Впопыткеклассификации молний Араго[]не был первым. Древние римляне, например, делили молнии по предназначению.Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные.Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-товласть, увещевательные, угрожающие...Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. Особую любовь молнии к металлам заметил в своей Метрологии еще Аристотель: Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым.Наставник императора Нерона философ Сенека писал: Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым. Плиний тоже когда-то заметил, что золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковаяпечатьне размягчится.Издавна известныслучаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб.В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни.8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики 1030 тонн. Взрыв был ужасен башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город. Приблизительно шестаячастьзданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек.Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает.(Из книги В. П. Карцева Приключения великих уравнений)
Крутo давай разберёмся — как мы делаем на ЕГЭ по русскому языку. Сейчас разберём, почему правильный ответ — 1 и 5, а твой вариант 145 не подходит.
Что нужно сделать по задаче
- Найти смысл каждого выделенного слова в тексте и сравнить с лексическим значением, данным в пункте 1–5.
- Выбрать номера ответов, в которых смысл слова совпадает с тем, как оно употреблено в тексте.
Разбор по каждому слову
1) ПОПЫТКА
- В тексте встречается: "попытке классификации молний" — это именно попытка что-то сделать, попытка классифицировать.
- Соответствие: да. Значение в тексте совпадает с словарным значением "действие, направленное на осуществление чего-либо с целью добиться чего-либо" (попытка).
2) ВЛАСТЬ
- В словаре есть несколько близких значений: власть как власть, влияние; и власть как органы управления, власть как в смысле «организация/структура власти».
- В тексте употребляется в сочетании "чью-то власть" — это скорее значение «власть, авторитет, контроль» (силу, право распоряжаться), а не просто как название органов управления.
- Ответ 2 говорит про «органы управления какой-либо административной единицы» (то есть органы власти). Это инстанция, а не само значение слова «власть» в контексте владения, влияния или авторитета.
- Соответствие: нет. Хотя близко, но не тот же лексический смысл в контексте данного текста.
3) ПЕЧАТЬ
- В тексте речь идёт о молниях, о свойствах и примерах, но не о печати как институте или качестве печати.
- Ответ 3 описывает понятие печати как издательства, печатной продукции и т.д.
- Соответствие: нет. В тексте слово «печати» не употреблено в значении "издательство/пресса" и т. д.
4) СЛУЧАЙ
- В словарном плане: "случай" может означать подходящее время/обстоятельство (occasion), а также событие, инцидент (case, instance).
- В тексте встречаются слова "случаи" в контексте того, что происходило (много примеров, инцидентов) — то есть речь идёт скорее о случаях как об индивидуальных событиях, а не о подходящем времени/обстоятельстве как в пункте 4.
- Соответствие: нет. Употребление в тексте не соответствует именно смыслу из пункта 4 (как время/обстоятельство или предлог “случай” в смысле “оказался подходящий случай”).
5) ЧАСТЬ
- В тексте встречается выражение "шестая часть зданий города была полностью разрушена" — часть как доля, часть от целого.
- Соответствие: да. Значение в тексте совпадает с лексическим значением "доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом; часть яблока" и т. п.
Итог
- Верные номера: 1 и 5.
- Неверные номера: 2, 3, 4 — по причинам выше (разные лексические значения или употребление в тексте не совпадает с указанными в пунктах).
Ошибка твоего варианта
- Твой ответ: 145 означает, что ты посчитал варианты 1, 4 и 5 подходящими. Но 4 в тексте не соответствует указанному значению из пункта 4, поэтому этот выбор неверен. Правильно — только 1 и 5.
Если хочешь, могу привести ещё похожие задачи и потренироваться на них, чтобы закрепить этот приём.
Пожалуйста, поставь лайк, если всё понятно, или дизлайк, если что-то осталось непонятно.