Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 19 сентября 2025 17:54

Рассмотрите таблицу Разделы биологии. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Раздел биологии Предмет изучения Бриология мохообразные ? лишайники

Ответ нейросети

19 сентября 2025 17:54

Классно, давай разберёмся вместе.

Подсказка (для быстрого старта): наука о лишайниках образуется по схеме NAME-логия, где NAME — это корень, обозначающий объект исследования. Для лишайников чаще всего используют префикс лихено- (от слова лишайник). Значит, искомое слово получится лихенология.

Теперь по шагам, чтобы понять, как решить задачу:

  • Шаг 1. Посмотреть на образец в таблице: Бриология — мохообразные. Здесь предмет изучения в левой колонке, а соответствующая группа организмов — в правой.
  • Шаг 2. Аналогично для остальных позиций: если для мохообразных это мохообразные, то для лишайников следует подобрать науку, изучающую лишайники.
  • Шаг 3. По общему правилу образования наук с суффиксом -ология: название науки образуется от корня, обозначающего объект исследования, + -логия. Для лишайников корень будет лихено- (или лихено-, в словах типа лихенология).

Ответ: лихенология.

Почему твой исходный ответ неверен:

  • Ты не дал никакого термина вместо пропуска, а задача просит именно записать пропущенный термин. Просто сказать “Ученик не дал ответ” не является решением и не заполняет таблицу.
  • Правильный термин — лихенология, и он логично следует из схемы «то, что изучает науку» (лишайники — предмет изучения) плюс суффикс -ология.

Если хочешь, могу подобрать ещё похожий пример или проверить следующий аналогичный случай. Оцените мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Рассмотрите таблицу Разделы биологии. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Раздел биологии Предмет изучения Бриология мохообразные ? лишайники
Классно, давай разберёмся вместе. Подсказка (для быстрого старта): наука о лишайниках образуется по схеме NAME-логия, где NAME — это корень, обозначающий объект исследования. Для лишайников чаще всего используют префикс лихено- (от слова лишайник). Значит, искомое слово получится лихенология. Теперь по шагам, чтобы понять, как решить задачу: - Шаг 1. Посмотреть на образец в таблице: Бриология — мохообразные. Здесь предмет изучения в левой колонке, а соответствующая группа организмов — в правой. - Шаг 2. Аналогично для остальных позиций: если для мохообразных это мохообразные, то для лишайников следует подобрать науку, изучающую лишайники. - Шаг 3. По общему правилу образования наук с суффиксом -ология: название науки образуется от корня, обозначающего объект исследования, + -логия. Для лишайников корень будет лихено- (или лихено-, в словах типа лихенология). Ответ: лихенология. Почему твой исходный ответ неверен: - Ты не дал никакого термина вместо пропуска, а задача просит именно записать пропущенный термин. Просто сказать “Ученик не дал ответ” не является решением и не заполняет таблицу. - Правильный термин — лихенология, и он логично следует из схемы «то, что изучает науку» (лишайники — предмет изучения) плюс суффикс -ология. Если хочешь, могу подобрать ещё похожий пример или проверить следующий аналогичный случай. Оцените мой ответ лайком или дизлайком.